Kontrolní diktát na ročník
Na teplé zemi
Jako zkušeného lovce mě stále radostně vzrušují a přitahují rozlehlé rozlohy ruské přírody. Možná proto se zajímám o myslivost.
Lidé, kteří nepřeruší spojení s přírodou, se necítí osamělí. Roky plynou, ale stále se jim odhaluje proměněný krásný svět. Stejně jako dříve se nad hlavou unaveného cestovatele, který uléhá k odpočinku, houpou bílé a zlaté květy a vysoko na obloze krouží jestřáb a hledá kořist.
Poté, co jsem si lehl do voňavé trávy, měkké a něžné, obdivoval zlaté mraky zamrzlé v modrém nebeském oceánu, vstávám s novou silou z teplé rodné země. Vracím se domů vstříc novým pracovním dnům, veselý a obnovený. Z řeky se zvedá mlžná opona, ještě neohřátá sluncem, ale před námi je očekávání něčeho jasného, čistého a krásného.
Nechci s nikým mluvit, jen bych se procházel po své rodné zemi, šlápl bos na rosu a cítil její teplo a svěžest.
OVLÁDÁNÍ DIKTANT PRO ROK
V dávném dětství jsme se zvláštním radostným pocitem zdravili jeřáby, kteří se na jaře vraceli do vlasti. Když jsme slyšeli jejich hlasy přicházející z vysokého nebe, opustili jsme své hry a zvedli hlavy a podívali se do modrých nebeských výšin.
„Jeřáby! Jeřáby! - křičeli jsme hlasitě a radovali se z příchodu jarních hostů.
Jeřáby létaly ve štíhlých školách. Vraceli se ze vzdálených teplých krajin. Když zakroužili nad bažinou nebo nad břehem řeky, občas usedli, aby si po dlouhé cestě odpočinuli a načerpali síly.
Jednou jsem měl možnost pozorovat jeřáby zblízka. Lovil jsem tetřeva u velké, téměř neprostupné bažiny. Když jsem strávil noc v lese, víš, mnohokrát jsem za svítání slyšel jeřáby tančit v kruzích. Když jsem se dostal do bažiny, schoval se v hustém hustém křoví a pozoroval tyto nádherné ptáky dalekohledem. Jeřábi, shromážděni v širokém kruhu, mávali silnými křídly, troubili a tančili. To byl samozřejmě jarní svatební jeřáb.
Gramatické úkoly:
Možnost 1.
2. Úryvek z věty
Kroužím nad bažinami...
Možnost 2.
1. Analýza věty
Když jsme se dostali do bažiny, schovali jsme se v hustém křoví...
2. Úryvek z věty
všechny fráze, vytvořte jejich diagramy, uveďte typy spojení mezi slovy.
ZÁVĚREČNÝ DIKTÁT V RUSKÉM JAZYCE
Šli jsme po levém břehu řeky. Najednou se vpředu na mrtvém dřevě objevila veverka. Seděla na zadních a s ocasem složeným přes záda okusovala šišku. Když jsme se přiblížili, veverka popadla svou kořist a vrhla se ke stromu. Odtud shora se zvědavostí dívala na lidi. Mimochodem, pár slov o proteinech. Toto zvíře, zástupce hlodavců, má protáhlé tělo a dlouhou ocasní latu. Malou krásnou hlavu zdobí velké černé oči a malé zaoblené uši. Ach, jak zábavné je sledovat toto zvíře!
Veverka je zvíře, které je buď usedlé, nebo kočovné. Celý den je v pohybu. Dalo by se říci, že nesnese klid a jen ve tmě leží na boku, někdy stočená, jindy s ocasem přehozeným přes hlavu. Zdá se, že pohyb potřebuje stejně jako vodu, jídlo a vzduch.
(Podle V. Arsenyeva)
Úkol z gramatiky:
1. Analyzujte návrhy:
Možnost 1 - Seděla na zadních nohách, položila si ocas na záda a okusovala šišku.
Možnost 2 - Toto zvíře, zástupce hlodavců, má protáhlé tělo a dlouhou ocasní latu
2. Vypište vedlejší věty z naznačených vět:
Možnost 1 - s řízením komunikace;
Možnost 2 – koordinace s komunikací.
Andy jsou nejvyšší pohoří amerického kontinentu, které jej protínají od severu k jihu. 4 Ohromují svou proměnlivou krajinou. Uvidíte zde nedobyté vrcholy, vrcholy pokryté věčným sněhem a kouřící sopky. Na západě se Tichý oceán třpytí tyrkysem, na východě potěší nekonečné džungle proříznuté sítí stříbrných řek.
Po jednodenním pobytu v hlavním městě Peru letíme směr ztracené město Inků. Vlakem jedeme do městečka a procházíme eukalyptovým lesem do vesnice. Hliněné domky a doškové chatrče připomínají dávnou civilizaci. Snažíme se neztratit cestu, která místy mizí a vine se vzhůru.
V dálce se objevuje tajemné město, které se nachází na skalnatém vrcholu. Po pěti hodinách stoupání projdeme těžkými branami a vstoupíme do pevnosti ležící na hoře. 4 Na četných terasách, propojených nesčetnými schody, se nachází kamenný svět s ulicemi a náměstími. Starobylé město nás okouzluje.
(121 slov) (Podle Ya. Palkeviche.)
Gramatický úkol
3. Proveďte:
Andy jsou nejvyšší pohoří amerického kontinentu, které jej protínají od severu k jihu. 4 (1 možnost);
Po pěti hodinách stoupání procházíme těžkými stoupáními a vstupujeme do pevnosti ležící na hoře. 4 (možnost 2).
Kontrolní diktát na první pololetí
Volha
Na okraji mladého lesa je malý rybníček. Vyvěrá z něj podzemní pramen. Tento rybník je kolébkou velké ruské řeky. Volha se rodí v bažinách a bažinách a odtud se vydává na dlouhou cestu. Volha je krása. Prochází místy, která jsou úžasně krásná a rozmanitá co do klimatu, rostlinného pokryvu a divoké zvěře. Krásu Volhy oslavují lidé v legendách, básníci a umělci.
Od Rybinska se Volha začíná stáčet na jihovýchod. Jeho nízké břehy pokrývá zelený koberec luk a keřů. Malebné kopce se střídají s údolími. Tyto povolžské krajiny mají jedinečnou krásu a kouzlo. Za Kostromou se oba břehy stávají hornatými a čím dále, tím jsou malebnější. Svah na nábřeží u staré kremelské zdi v Nižném Novgorodu je jedním z nejkrásnějších míst na horním toku Volhy. Příroda pohoří Zhiguli je jedinečná a malebná. Zhiguli je perlou Volhy.
Volha! Toto jméno je blízké a drahé milionům obyvatel naší vlasti.
Další úkoly
1. Určete gramatický základ v prvních čtyřech větách, určete druh predikátu:
První odstavec (1 možnost). Druhý odstavec (2. možnost)
2. Rozeberte větu:
Zhiguli je perlou Volhy.(1 možnost)
Volha je krása.(Možnost 2)
Vesnice
Postní doba skončila, byl Svatý týden. Počasí bylo krásné: dny byly jasné, tiché a teplé. Sníh byl celý pokrytý černým tylem a na některých místech se objevily velké paseky. Chodníky, ze kterých se v zimě občas odhrnoval přebytečný sníh, byly úplně zčernalé a ležely v černých stuhách. Ale pak vykročíte ze dvora a ponoříte se do vody. Jezdit se dalo jen po dálnici. Rolníci kopali na dvorech, upravovali brány a pluhy, děti míjely potoky, které tekly do řeky všechny plodné šťávy z trusu nahromaděných uprostřed dvora.
Vůně hnoje nad vesnicemi. Uprostřed dne se zdálo, že se dvory topí. Ale nikomu to neublížilo: ani lidem, ani zvířatům. A kohouti, stojící na samém vršku hromady kouřícího hnoje, si sami sebe představovali jako nějaké kněze. Pompézně nafoukli peří, zatřásli červenými hřebeny a slavnostně zvrátili hlavy a zvolali: "Ať žije jaro!"
Postarej se o toho kohouta,“ řekl muž své ženě, opřel se o vidle a ukázal na chodícího kohouta. "Tohle je opravdový pták, ale to malé, to malé, musí být na svátek poraženo."
A muž, plivl si na ruce, začal znovu trhat vidlemi.
(160 slov) (Podle N. Leskova.)
Gramatický úkol
|
1 možnost |
Možnost 2 je obtížnější |
||
|
Uveďte typy predikátů |
jiný |
||
|
Chodníky, ze kterých se v zimě občas shraboval přebytečný sníh, byly úplně zčernalé a ležely v černých stuhách. |
Pompézně nafoukli peří, zatřásli červenými hřebeny a slavnostně zvrátili hlavy a zvolali: "Ať žije jaro!" |
||
|
Analýza věty |
Ale nikomu to neublížilo: ani lidem, ani zvířatům. |
A kohouti, stojící na samém vršku hromady kouřícího hnoje, si sami sebe představovali jako nějaké kněze. |
|
Dobrý Vlk
Tu zimu byla ve smečce mladá vlčice, která nezapomněla na své dětinské radovánky. 4 Přes den vlci schoulení do klubíčků podřimovali a ona vyskakovala, kroužila, šlapala po sněhu a probouzela staré lidi. Vlci se neochotně zvedli, vystrčili na ni své studené nosy a ona se hravě utrhla a kousla jim nohy. Staré vlčice, schoulené a nezvedající hlavy, pohlédly na mladého šprýmaře. 4
Jednou v noci vlčice vstala a běžela do pole a za ní se s vyplazenými jazyky začali starci třást. Vlci zůstali ležet, pak se rozběhli za smečkou.
Vlci běželi po silnici a stíny za nimi klouzaly a lámaly se ve sněhu. Sníh se v měsíčním světle třpytil jako diamanty. Z vesnice se ozývalo zvonění zvonů. Zdálo se, jako by hvězdy, které spadly z nebe, začaly zvonit, když se valily po silnici. Vlci se po břicho stáhli do pole, lehli si a otočili náhubky směrem k vesnici.
(125 slov) (Podle I. Sokolova-Mikitova.)
Gramatický úkol
- Vypiš z textu příklady 3 různých typů predikátů.
- Zapište si 3 různé fráze a seřaďte je: od 1 odstavce (1 možnost); ze 3 odstavců (2. možnost).
Tu zimu byla ve smečce mladá vlčice, která nezapomněla na své dětinské radovánky. 4 (1 možnost);
Staré vlčice, schoulené a nezvedající hlavy, pohlédly na mladého šprýmaře. 4 (možnost 2).
Zámek
Vévodovi se dostalo značného potěšení tím, že pozval dona Quijota a Sancha na hrad a pobavil se jejich výstřednostmi. Dona Quijota však začalo tížit zajetí a zahálčivý život, protože věřil, že skutečný, a ne imaginární rytíř, by se na cestách neměl oddávat lenošení a neustálým zábavám a sedět se sepjatýma rukama. Proto požádal o povolení odejít.
Když se brzy ráno se všemi rozloučil, objevil se na náměstí před zámkem don Quijote, oblečený ve stejné směšné zbroji. 4 Z ochozu na něj zmateně, stěží omezujícím smíchem zírali všichni obyvatelé hradu: vévoda, vévodkyně, dvořané... 4 Sancho seděl na své šedi a byl potěšen: vévodský správce mu podal, aniž stinting, dvě stě zlatých .
Don Quijote se zdvořile uklonil vévodovi i všem přítomným, obrátil Rocinanta a v doprovodu Sancha vyjel bránou na volné pole se slovy:
- Svoboda, Sancho, je nesrovnatelná s žádným pokladem!
(126 slov) (Podle M. de Cervantes.)
Gramatický úkol
1. Vypište z textu příklady 3 různých typů predikátů.
2. Zapište si 3 různé fráze a seřaďte je: od 1 odstavce (1 možnost); ze 3 odstavců (2. možnost).
3. Rozeberte větu:
Když se brzy ráno se všemi rozloučil, objevil se na náměstí před zámkem don Quijote, oblečený ve stejné směšné zbroji. 4 (1 možnost);
Z ochozu na něj zmatení, sotva zadržující smích, zírali všichni obyvatelé hradu: vévoda, vévodkyně, dvořané... 4 (2. možnost).
Kontrolní diktát s gramatickou úlohou
na základě výsledků druhého čtvrtletí
Panství bylo celé bílé, na stromech byly nadýchané vločky, jako by zahrada znovu rozkvetla bílým listím. Ve velkém starém krbu praskal oheň a každý, kdo vstoupil ze dvora, s sebou přinesl svěžest a vůni měkkého sněhu.
Poezie prvního zimního dne byla svým způsobem přístupná nevidomým. Když se ráno probudil, vždy se cítil obzvlášť veselý a příchod zimy poznal podle dupání lidí vcházejících do kuchyně, podle vrzání dveří, podle ostrých, jemných pachů, podle vrzání kroků na dvoře.
Zmrzlá půda pokrytá nadýchanou měkkou vrstvou úplně ztichla, ale vzduch se stal nějak zvlášť citlivým a zřetelně přenášel na velké vzdálenosti křik vrány, ránu sekery a lehké praskání zlomené větve. Čas od času bylo slyšet zvláštní zvonění jako ze skla, stoupající do nejvyšších tónů a utichající v dálce. Byli to chlapci, kteří házeli kameny na vesnický rybník, který byl pokryt tenkým filmem prvního ledu.
Ale řeka u mlýna, těžká a tmavá, stále protékala svými načechranými břehy a šuměla ve stavidlech.
(160 slov) (Podle V.G. Korolenka „Slepý hudebník.“)
Gramatický úkol
|
1 možnost |
Možnost 2 je obtížnější |
||
|
Napiš predikát |
jednoduché sloveso |
složený jmenovitý |
|
|
Podtrhněte v textu |
izolovaná okolnost |
izolovaná definice |
|
|
Napište 3 fráze různých typů |
od 1-2 odstavců |
ze 4 odstavců |
|
|
Analýza věty |
Čas od času bylo slyšet zvláštní zvonění jako ze skla, stoupající do nejvyšších tónů a utichající v dálce. |
Když si ráno nazul vysoké lovecké boty, šel do mlýna a položil volnou cestu podél cest. |
|
Proměna
Panenka vyšla zpoza přepážky. Usmála se a naklonila rozcuchanou hlavu na stranu. Její vlasy měly barvu peří malých šedých ptáků. Její šedé oči jiskřily veselím. Teď vypadala vážně a pozorně, ale po jejím smutku nebylo ani stopy. Naopak by řekli, že je to minx, která předstírá skromnost.
Pak dále. Kam se poděly její bývalé velkolepé šaty, všechno to růžové hedvábí, zlaté růže, krajky, flitry, báječný outfit, ve kterém by každá dívka vypadala, když ne jako princezna, tak v každém případě jako ozdoba vánočního stromku? A teď si představte, že panenka byla oblečená více než skromně. Halenka s modrým námořnickým límečkem, staré boty, dost šedé, aby nebyly bílé. Boty se nosily na bosých nohách. Nemyslete si, že tento outfit dělá panenku ošklivou. Naopak jí vyhovoval. Jsou takové špinavé věci: zpočátku se na ně neodvažuješ dívat, ale pak, když se podíváš pozorněji, vidíš, že taková špinavá věc je roztomilejší než princezna.
Ale hlavně: pamatujte, panenka dědice Tutti měla na hrudi strašlivé černé rány. A teď zmizely. Byla to veselá, zdravá panenka!
(160 slov) (Podle Yu. Oleshy.)
Gramatický úkol
|
1 možnost |
Možnost 2 je obtížnější |
||
|
Uveďte typy predikátů |
|||
|
Napište 3 fráze různých typů |
Halenka s modrým námořnickým límečkem, staré boty, dost šedé, aby nebyly bílé. |
Jsou takové špinavé věci: zpočátku se na ně neodvažuješ dívat, ale pak, když se podíváš pozorněji, vidíš, že taková špinavá věc je roztomilejší než princezna. |
|
|
Určete typ jednočlenných vět v textu |
|||
|
Analýza věty |
Usmála se a naklonila rozcuchanou hlavu na stranu. |
Její vlasy měly barvu peří malých šedých ptáků. |
|
Testovací diktát na opakování na začátku roku
Silná bouřka
Pamatuji si bouřku, která nás zastihla na silnici.
Seděl jsem s matkou v dřevěné kůlně pod doškovou střechou. V otevřených vratech, zablácených od lijáku, blýskaly blesky v modrých klikatách. Moje matka se spěšně pokřižovala a pevně mě objala na hrudi. Poslouchal jsem zvuk deště, těžké hřmění hromu, zvuk trhajících úderů, neklidné šustění myší v ovesné slámě.
Když jsme vstali, viděli jsme u brány diamantovou síť deště a skrz průhledné kapky už svítilo radostné letní slunce, třpytilo se paprsky.
Otec zapřáhl koně nablýskané deštěm a vyděšené bouřkou a netrpělivě a neklidně jim pohyboval nohama. Cesta lemovaná břízami a omývaná deštěm působila ještě veseleji. Nad loukou visela pestrobarevná duha, jasné slunce se třpytilo na hřbetech vesele běžících koní. Seděl jsem vedle otce a díval se na cestu lesknoucí se loužemi, vinoucí se vpřed, na procházející temný mrak, prozářený sluncem a stále hrozivý, na sloup bílého kouře stoupajícího v dálce nad stodolou osvětlenou bouřkou. Naslouchal jsem veselým hlasům ptáků v umytém, nádherném slunečném světě, který se mi otevřel.
(I. Sokolov-Mikitov) (153 slov)
Gramatický úkol.
1. Vyberte 3-4 slova s podobným slovem překročeníshih struktura.
2. Podtrhněte příčestí, zvýrazněte v nich přípony, určete, který typ příčestí nebyl nalezen.
3. Najděte dvě přídavná jména: kvalitativní a relativní.
4. Proveďte syntaktickou analýzu věty s participiální frází (Volba I) a s participiální frází (Volba II).
Kontrolní diktát na základě výsledků třetího čtvrtletí
Pinery!
Zanedlouho vedla cesta doprava do docela strmého kopce. Šli jsme po ní a po půl hodině jsme se ocitli v borovém lese. Kvetoucí cocen. Jakmile jsme narazili klackem do větve borovice, okamžitě nás obklopil hustý žlutý mrak. Zlatý pyl se pomalu usadil v klidu.
Právě dnes ráno, nuceni žít mezi čtyřmi stěnami, vzdálenými od sebe nanejvýš pět metrů, jsme se z toho všeho najednou opili: z květin, ze slunce, vonícího pryskyřicí a borovicí, z přepychového majetku, náhle získaného za nic. nás. Batoh mě stále zdržoval a Rosa buď běžela dopředu a křičela odtud, že tam jsou konvalinky, pak šla hlouběji do lesa a vrátila se, vyděšená ptákem, který jí vylétl zpod nohou.
Mezitím se vpředu mezi stromy třpytila voda a brzy vedla k velkému jezeru. Jezero bylo, dalo by se říci, bez břehů. Na lesní mýtině byla hustá bujná tráva a najednou na úrovni stejné trávy začala téct voda. Bylo to, jako by se louže zaplnila deštěm. Mělo se za to, že tráva také pokračuje pod vodou a že ji zaplavila nedávno a ne na dlouho. Ale skrz nažloutlou vodu bylo vidět husté písčité dno, klesající stále hlouběji, takže voda v jezeře byla černější.
(155 slov) (Podle V.A. Soloukhina.)
Úkol z gramatiky:
1. Určete druh jednočlenných jednoduchých vět, včetně složených: 1 odstavec - 1 možnost; 3 odstavce - 2 možnost.
2. Rozeberte větu:
1 možnost - Mezitím se vpředu mezi stromy třpytila voda a brzy vedla k velkému jezeru.
Možnost 2 - Ale skrz nažloutlou vodu bylo vidět husté písčité dno, klesající stále hlouběji, takže voda v jezeře byla černější.
3. Vypište z textu různé typy komplikací.
Kontrolní diktát na ročník
Teplá země
Jako zkušeného lovce mě stále radostně vzrušují a přitahují rozlehlé rozlohy ruské přírody. Možná proto se zajímám o myslivost.
Lidé, kteří nepřeruší spojení s přírodou, se necítí osamělí. Roky plynou, ale stále se jim odhaluje proměněný krásný svět. Stejně jako dříve se nad hlavou unaveného cestovatele, který uléhá k odpočinku, houpou bílé a zlaté květy a vysoko na obloze krouží jestřáb a hledá kořist.
Poté, co jsem si lehl do voňavé trávy, měkké a něžné, obdivoval zlaté mraky zamrzlé v modrém nebeském oceánu, vstávám s novou silou z teplé rodné země. Vracím se domů vstříc novým pracovním dnům, veselý a obnovený. Z řeky se zvedá mlžná opona, ještě neohřátá sluncem, ale před námi je očekávání něčeho jasného, čistého a krásného.
Nechci s nikým mluvit, jen bych se procházel po své rodné zemi, šlápl bos na rosu a cítil její teplo a svěžest.
Aktuální strana: 13 (kniha má celkem 23 stran) [dostupná pasáž čtení: 16 stran]
písmo:
100% +
55
Proč je všechno, co je drahé, dočasné a pomíjivé, tak krásné? Proč jsou silniční schůzky obzvláště důležité, proč jsou západy slunce, soumrak a krátké přenocování tak cenné? Nebo křupání kol, klapot kopyt, zvuk motoru, vítr foukající do tváře - vše, co proplouvá kolem, dozadu, bliká, otáčí se?
Bez ohledu na to, jak milí lidé, se kterými jsem bydlel, bez ohledu na to, jak blízké mému srdci bylo místo, kde uplynuly některé dny, kde jsem přemýšlel, říkal, poslouchal a díval se, je velkým potěšením cestovat dál! Všechno je napjaté, všechno jásá: dále, dále. Na nová místa s novými lidmi! Ještě jednou mít radost z pohybu, ještě jednou jít nebo jezdit, spěchat - nezáleží na tom, co: autem, na lodi, na voze, ve vlaku...
Jezdíte ve dne nebo v noci, ráno nebo za soumraku a stále si myslíte, že to, co se stalo včera a včera, je dobré, ale ne tak dobré jako to, co se stane před námi.
Jsou tu všechny možné cesty! Těžké, rozježděné, špinavé, prašné, hladké a čisté – široké dálnice zářící suchým leskem asfaltu, kamenité cesty, písečné břehy, kde je písek tvrdý a vrzající, prastaré cesty, po kterých ještě jezdili Tataři, a nové cesty s vápnem- malované kilometrovníky, pole a les, pošmourno i za slunečného dne.
A jak těžké to může být na silnici! Sedíš schoulený v třesoucím se autě mezi sudy s palivem, nocuješ na tvrdém vibrujícím sedadle říčního člunu, mlátíš se do modřin ve vozíku, dusíš se horkem v kovovém kočáru, trávíš noc na lavičce v šeru na nějaké vzdálené stanici...
Ale všechno pomíjí - únava, vztek, vztek, netrpělivost a tupá rezignace na těžkosti na cestě, jen kouzlo pohybu, vzpomínka na štěstí, vítr, zvuk kol, zvuk vody nebo šelest vlastního kroky neminou navždy.
(Podle Yu. Kazakova)
56
Když spolu s různorodou, zbožně pokřtěnou vlnou lidí vstoupíte do bran Sergeje lávry, občas si říkáte: proč v tomto klášteře není a nebyl zvláštní pozorovatel, jako starý ruský kronikář, který pozoroval klidný, neměnný pohled a vyrovnanou, nezaujatou rukou zapsal, co se stalo v ruské zemi, a dělal to rok od roku, století od století stejně, jako by to byl tentýž člověk, který nezemřel po celá staletí? Takový stálý a nehynoucí pozorovatel by řekl, jací lidé přišli po pět set let uctívat hrob svatého Sergia as jakými myšlenkami a pocity se odtud vraceli do všech končin ruské země. Ten by nám mimochodem vysvětlil, jak se stalo, že složení společnosti, která v nepřetržité vlně proudila k hrobu světce, zůstalo pět století nezměněno. Už za Sergia, jak nám vypráví jeho současný autor životopisu, k němu přicházelo mnoho lidí z různých zemí a měst a mezi těmi, kteří přišli, byli mniši, princové, šlechtici i obyčejní lidé žijící na venkově.
A dnes se k hrobu světce hrnou lidé všech vrstev ruské společnosti se svými myšlenkami, modlitbami a nadějemi, státníci přicházejí v těžkých zlomech v životě lidí, obyčejní lidé ve smutných nebo radostných chvílích své soukromé existence. A tento příliv se v průběhu staletí nezměnil, navzdory opakovaným a hlubokým změnám ve struktuře a náladě ruské společnosti: staré koncepty vyschly, nové si vytvořily cestu nebo se vznášely a pocity a přesvědčení, které sem přitahovaly lidi ze všech nad ruskou zemí převládají dodnes.se stejným svěžím jarem, jaké tlouklo ve čtrnáctém století. Kdyby bylo možné písemně reprodukovat vše, co souviselo s pamětí Sergia, co se za těchto pět set let tiše změnilo a pocítilo před jeho hrobem miliony myslí a srdcí, byl by tento spis historií naší národní politické a mravní život plný hlubokého obsahu.
(Podle V. Klyuchevského)
57
Vzduch z rozpálené země stoupal v nepřetržitém teplém proudu a setkával se s chladnými, nehybnými výškami oblohy s ním mísil své teplo, což způsobilo, že se začal vířit a proudit do strany v obrovských šachtách. Tak se zrodil široký, jezdecký vítr – přes hnědé hladké kopce, přes modré mohyly – mohutný proud, ze země neviditelný. A držel se jeho pružných proudů, roztáhl křídla jako plavcovy paže, nad stepí visel jestřáb.
Jestřáb se zhoupl téměř na jednom místě, roztáhl ocasní pera a lehce pohnul špičkami křídel, pečlivě prozkoumal keře pelyňku pod sebou, praskliny v zemi, černé díry v děrách gopherů a dvě vyjeté koleje, vyhlazené k lesk u kol, podél kterých to teď pomalu letělo. Viděl, jak gophery ztuhly v šedých sloupech poblíž norků, otočili hlavy a potutelně k němu vzhlédli, přesvědčeni o své nezranitelnosti. A když jednoho z nich potkal nečekaným pohledem a všiml si okamžitě bobtnajícího strachu v lesklém knoflíku zvířecího oka, jestřáb odvrátil pohled s opovržením a lhostejností. Věděl, že hloupost není pro gophery o nic méně charakteristická než malicherná vychytralost, a dříve nebo později si jeden z nich uvěří natolik, že se stane troufalým a drzým – a pak zemře.
Vlevo od cesty, někdy velmi blízko ní, se rozprostírala bažinatá niva se zelenými houštinami rákosí a tam, u okna s modrou vodou, vedle sebe stály dvě tmavé volavky s hlavami stejně vytočenými na ohebných krcích. . Dívali se na supa klidně, nepřátelsky, beze strachu. Byli to velcí, silní ptáci s ostrými špičatými zobáky. Poté, co si s nimi vyměnil pohled, jestřáb dvakrát zamával křídly a klouzal vpřed, dále.
(Podle A. Kim)
58
Den začíná znatelně blednout. Obličeje lidí nabývají zvláštního odstínu, na zemi leží stíny lidských postav, bledé a nejasné. Parník jedoucí dolů proplouvá kolem jako nějaký druh ducha. Jeho obrysy byly světlejší a ztratily definici barev. Zdá se, že množství světla klesá; ale protože zde nejsou žádné zhuštěné stíny večera, nedochází k žádné hře světla odrážející se ve spodních vrstvách atmosféry, zdají se tyto soumraky nezvyklé a zvláštní. Krajina jako by se v něco rozmazávala; tráva ztrácí zeleň, hory jako by ztrácely svou tíhu.
Tenký srpkovitý okraj slunce však sice zůstává, ale stále působí dojmem velmi bledého dne a zdálo se mi, že příběhy o tmě při zatmění byly přehnané. "Je opravdu možné," pomyslel jsem si, "že tato zbývající bezvýznamná jiskra slunce, hořící jako poslední, zapomenutá svíčka v obrovském světě, znamená tolik?... Je opravdu možné, že když zhasne, měla by noc náhle spadnout?"
Ale ta jiskra zmizela. Nějak prudce, jako by se s námahou vyloupla zpoza tmavého závěsu, zajiskřilo to dalším zlatým šplouchnutím a zhaslo. A s tím se na zemi rozlila hustá temnota. Zachytil jsem okamžik, kdy se ve tmě objevil úplný stín. Objevila se na jihu a jako obrovská deka rychle přeletěla přes hory, podél řeky, přes pole, rozdmýchala celý nebeský prostor, zabalila nás a v mžiku se uzavřela na severu. Stál jsem teď dole, na mělčině, a ohlížel se na dav. Zavládlo v ní smrtelné ticho. I Němec se odmlčel a kovové rány odrážel jen metronom. Postavy lidí splynuly v jednu hřejivou hmotu a ohně ohně na druhé straně opět nabyly svého dřívějšího jasu...
(Podle V. Korolenka)
59
V polovině cesty jsem se posadil, abych si odpočinul. Hnědá voda zvonila a mumlala v kamenném loži. V soutěsce bylo vidět moře, se mnou jako by se zvedal i jeho obzor a stálo v mezeře mezi červenými skalami jako modrá stěna.
Jak krásná je tato rokle, jaká divočina, jaký podzim - fialový, jásavý, slunečný, jakým zlatým světlem hoří modříny, proč tu není žádný dům, proč tu nemůžete měsíc bydlet a pracovat, až vás bolí kosti!
Když jsem se dostal k telefonní lince, odbočil jsem na cestu a začal znovu stoupat nahoru. Kapradí mě obklopilo jako pevná zeď. Tady, v klidu, v horském údolí se zlý vítr nebál a podzim ještě nepřišel, zpozdil se a tu a tam jednotlivé větve teprve začínaly kvést. O hodinu později jsem byl na vrcholu, přiblížil se k útesu - otevřela se mi obrovská rozloha moře a nechtěl jsem jít nikam jinam.
Na majáku jsem se dozvěděl, že dál do hor je nemožné: sedm roklí, z nichž čtyři byly velmi hluboké. Takže zase po břehu a zase s kameny. Ještě patnáct kilometrů kamení a pak bude písek. Vesnice, kam jsem měl namířeno, byla ještě jedenatřicet kilometrů daleko.
Na co myslet na cestách? Když jdete, krok za krokem se poddáváte těžkému rytmu cesty, vaši pozornost celou pohltí cesta, kameny, které vám padají pod nohy, váha vašeho batohu, opotřebované nohy... Opět tvrdá cesta, klidné moře, slabý déšť a nízká studená obloha. Po sestupu z vysokého útesu, na kterém stojí maják, znovu vstoupíte na skalnatý břeh a opět jsou skály nalevo, moře napravo - ponuré, studené, ale klidné.
(Podle Yu. Kazakova)
60
Tuto dobu bych v našem městě nazval sezónou bambusových prutů. Město je horké v letním slunci. Rybáři ve slaměných kloboucích a mušlích nosí své bambusové pruty k moři. Rybářské pruty se nevejdou do vozu taženého koňmi nebo tramvaje. Převážejí se na plošinách, odkud vyčnívají po desítkách a svými tenkými, ale překvapivě pevnými a pružnými vršky se dotýkají listí blednoucích akácií.
Rybářské pruty jsou již vybaveny vším potřebným: napůl modrými, napůl červenými úzkými korkovými plováky, do kterých jsou zapíchnuty ocelové rybářské háčky, a olověnými závažími visícími na tenkém provázku; tenký provázek se váže mrtvým uzlem na silnější, obtočený kolem konce rybářského prutu, rozpálený na slunci.
Dobrá bambusová tyč je poměrně drahá; mít skutečný bambusový rybářský prut - lakovaný, odolný, lehký, dlouhý - je asi stejný sen jako kolečkové brusle nebo ojeté kolo, nový samozřejmě nepřipadá v úvahu.
Ach, jak závidím všem šťastným majitelům velkých, či obrovských, ba i středních a malých bambusových prutů, které se pružně ohýbají k zelené mořské vlně ze skal, z koupacích můstků, z hromad zaražených do dna u břehu, od sviní houpající se „na kotvě“, která nahrazuje děravý kámen přivázaný na laně, který kdysi bouře srazila z vápencové skály.
Jak mě vzrušoval pohled na modročervené plováky přesně napůl ponořené do mořské vody, které tak hladce, svůdně pohupovaly holou špičkou jejich husího peří na vrhané jemné vlně.
(Podle V. Kataeva)
61
Za ohybem kanálu se objevilo město. Svítila v něm světla. Poblíž přístavu, za molem, byla v prchavém soumraku letadla přivázaná ke sloupům sotva viditelná jako koně ve stájích. Jedno malé letadlo bylo oranžové a zářilo jako uhlí ve sněhu.
Když se světla ve městě rozzářila, žhavé letadlo ve sněhu zhaslo a pestrý „klobás“ houpající se na stožáru nad budovou letiště se ponořil k obloze do šera.
Z dálky se město, přiléhající k pravému břehu kanálu, téměř u jeho ústí, zdálo rozptýlené, domy v něm byly rozptýleny všude: kde bylo husté, kde bylo prázdno, jako z letadla se rozprchly domy po hrstech napříč lesní tundrou. Ale pak se všude rozsvítila světla, domy už nebyly vidět a všechno se uklidnilo. Městská světla vždy něco skrývají, něco skrývají. Světelné body, které se téměř slévají do souvislého řetězce, ohraničují burzu dřeva. Uprostřed toho, poblíž stohů, blikají poloslepé žárovky zřídka a neochotně. Blíže ke Starému Městu u vjezdových bran hučí s nepřetržitým hučením náklaďáky se dřevem. V jejich blízkosti je více světel. Na Novém Městě je další náměstí - nejsvětlejší - kluziště. Na kraji náměstí už není náměstí, ale zakřivený oblouk žárovek natažený podél břehu - sklad ropy.
Město je obklopeno světly. Lidé žijí a pracují, osvětleni ze všech stran, a za nimi je temnota bez konce a okraje. Asi devadesát verst od města směrem na sever les úplně mizí. Je tam tundra. Tam je noc jasnější od sněhu, nezastíněná lesy a bydlením. Noc je od úsvitu nekonečná a neklidná.
(Podle V. Astafieva)
62
Nějak máme zlaté oříšky na našich vánočních stromcích!
Pamatuji si, že když jsem byl dítě, sami jsme je zlacovali. Nebylo to tak jednoduché. Abyste z knihy vytáhli zlatý list, museli jste na něj opatrně fouknout. Pak se s mírným šustěním zvedl a vy jste jej mohli velmi opatrně dvěma prsty vyjmout z knihy a držet zavěšenou a naslouchat šustění, které vydávalo, téměř neslyšitelné a přesto – kupodivu – kovové.
Ke správné přípravě zlatého ořechu byly zapotřebí následující věci: čajový podšálek s mlékem, kladivo, hřebíky na tapetu a několik vícebarevných garusů. Museli jste do knihy fouknout, aby se zlaté listy v ní pohnuly, a pak jeden z nich jemně vyjmout čistými, suchými prsty. Na špinavé nebo mokré prsty - nedej bože! - okamžitě zůstaly zlaté stopy, podobné otiskům pylu z motýlích křídel, a list listu se ukázal jako beznadějně poškozený a proděravělý.
Pokud bylo možné odstranit list listu z knihy, aniž by se poškodila, a s největší opatrností ji položit na čistý a suchý stůl, pak před námi byla další operace, ne tak delikátní, ale stále vyžadující čistotu a přesnost: měli jste vzít dvěma prsty vlašský ořech - někdy V našem městě mu říkali Voloshsky - pokud možno krásný, zralý, z nové sklizně, s čistou, tvrdou skořápkou, a rovnoměrně ho vysypat do podšálku s mlékem, načež po počkejte, až odteče přebytečné mléko, opatrně jej položte na list listu a zarolujte jej do něj tak, aby byl celý ořech pokryt zlatem. Takto pozlacený, mírně vlhký, ale rozkošně zrcadlově svítící zlatý ořech byl odložen na čistý parapet, kde rychle uschl a stal se ještě krásnějším.
(Podle V. Kataeva)
63
Nad hlavou hřměla těžká děla z věží a výstřely se třásly vzduchem. Bitva se podle všeho rozhořela naplno a rozhodla o osudu jedné z válčících stran.
Dole, na samotném operačním sále, bylo ticho. Elektrické žárovky jasně hořely. Doktoři, záchranáři a sanitáři, oblečení v bílých pláštích, slavnostně stáli jako na přehlídce a čekali na oběti války. Poblíž východu, po jeho straně, seděl na stoličce inženýr Vasiliev, natahoval si neošetřenou nohu a v rukou držel berle. Díval se na kněze stojícího zpovzdálí, jako by obdivoval jeho roucho, třpytící se zlatými a karmínovými odstíny, jeho ohnivě rudé vousy, lemující jeho volnou a bledou tvář. Dobrovolskij stál v bezstarostné póze s rukama za zády. Mladší lékař bystrozorů, malý, baculatý blonďák, si zkřížil ruce na hrudi, sklonil hlavu a o něčem přemýšlel. Možná v myšlenkách daleko od této místnosti někde mluví s lidmi, kteří jsou mu drazí.
Vedle něj stál starší lékař Makarov, vysoký, hubený, s dlouhým, matným obličejem, rukou si štípal kaštanové vousy. A ačkoliv bylo již dávno vše připraveno pro příjem raněných, rozhlížel se po svém majetku svým obvyklým pohledem: skříňky se skleněnými policemi, velké i malé dózy s různými léky a roztoky, otevřené poniklované krabičky se sterilizovanými obvazy, sada chirurgických nástroje. Všechno bylo na svém místě: morfin, kafr, éter, mast na popáleniny, jehly s hedvábím vložené do roztoku kyseliny karbolové, kartáče na vlasy, horká voda, umyvadla s mýdlem a kartáč na mytí rukou, smaltované kbelíky - jako by všechny tyto předměty byly vystaveny na prodej a kupci se chystají zaplavit.
Lidé mlčeli, ale každý, i přes rozdíl ve výrazu tváře, měl hluboko v duši to samé – napjaté očekávání něčeho strašného. Nic hrozného však nebylo. Stěny a strop místnosti zářící elektřinou bíle jiskřily. Nalevo, jak se díváte ode dveří, byl operační stůl pokrytý čistým prostěradlem. Díval jsem se na něj a říkal si, kdo se na něm jako první svíjí v bolestivých křečích?
Větráky osvěžující vzduch bzučely poblíž, neodbytně a monotónně bzučely jako čmeláci.
Cítili jsme, že bitevní loď byla zasažena granáty – jednou, pak druhou. Všichni se na sebe podívali, ale zranění se neobjevili.
(Podle A. Novikov-Priboy)
64
Zamířili jsme hluboko do tropického pralesa. Museli jsme se zásobit pláštěnkami a deštníky. Ale déšť rychle vystřídá jasné slunce. Když prší, všechno ztichne, celý život ztichne. Pak ale přešel déšť, objevila se modrá obloha, vysvitlo slunce a vše ožilo. Začíná neuvěřitelné štěbetání cikád, jakési zvláštní šustění, praskání větví. Vylétá mnoho kolibříků a různého hmyzu, mezi nimiž jsou tu a tam vidět obrovské, úžasně krásné modré perleťové motýly. Jejich chytání je velmi obtížné kvůli bažinaté půdě. Toto je skutečný les. Co je v tomto lese zvláštní, je především obrovské množství ohýbaných a padlých stromů.
Obvyklá cesta takovým tropickým pralesem vede přes řeky a potoky, jako systém kanálů, po kterých se lze, i když s obtížemi, pohybovat lodí. Celou dobu musíme uvolňovat cestu a odtlačovat popadané stromy. Řeky tropických pralesů jsou plné ryb, aligátorů a želv. Bažinaté lesy jsou plné žab, hadů, mravenců. Naprosto neuvěřitelná rozmanitost forem života všeho druhu zaplňuje deštný prales. Občas je slyšet řev jaguárů, jediného velkého zvířete v tropických jihoamerických lesích. Mezi stromy a nad stromy často vylétají rajští ptáci a papoušci pestrobarevní v celých skupinách, zvláště po dešti, a naplňují vzduch svým zvláštním duněním. Téměř každou minutu nad hlavou přelétají obrovští brouci velikosti malého ptáčka.
Žít v takovém lese není snadné, a proto jsou obrovské rozlohy tropických pralesů stále velmi řídce osídleny, i když není pochyb, jak ukazují zkušenosti z jiných zemí, že je možné mýt tropické pralesy a stavět cesty, jako např. jsme byli svědky v Amazonii.
(Podle N. Vavilova)
65
Karavana se pomalu pohybovala po méně frekventovaných cestách a na noc se zastavovala ve vzácných vesnicích. Následně nás čekalo mnoho obtížných horských cest, ale tato byla možná nejobtížnější. Průchod do Garmu byl oddělen téměř svislým horským útesem, rozříznutým na polovinu. Koně museli být vedeni z kopce, přes horské řeky. Průvodci, překračující trhlinu širokou více než metr, vytvořili živý most, přes který jsme museli se společníkem přejít. Pro chána to bylo obzvláště těžké vzhledem k jeho sedmikilové váze.
Po překročení trhliny šla značná část cesty po hraně ledovce. Noc jsme strávili pod skalami. Výlet nebyl určen pro přenocování v blízkosti ledovců. Nedostatek teplého oblečení nás donutil jít rychle dál. Stav někoho, kdo dva dny mrzne, není moc příjemný a zmírňuje ho jen celkový snížený tón – lhostejnost ke všemu, ať se děje, co se děje.
Před nimi byl průchod, známý cestovatelům v Pamíru, skrz dřevěné rámy v podobě úzkých pásů zaražených do skal visících nad propastí, vhodný pouze pro opatrný přechod pěšky. Ještě teď si pamatujeme jeden z těchto obtížných přechodů.
Cesta se jako tenký had vinula podél řeky po strmé hoře nad propastí hlubokou až 1000 m. Přirozenou cestu tu a tam vystřídal uměle vytvořený schod z dřevěných příček pokrytých podlahou. Cesta se někdy zužovala, někdy rozšiřovala a někdy to bylo celé schodiště s vysokými stupni, po kterých se jen s velkou opatrností pohybovali i koně zvyklí na hory.
Jako by ta nejtěžší cesta prošla, můžete sednout na koně a jít dál. Najednou ze skal nad cestou vylétnou z hnízda dva velcí orli a mávají obrovskými křídly. Kůň zachrápe a začne cválat po cestě. Otěže mi najednou vypadly z rukou a musel jsem se držet hřívy. Nad hlavou jsou skalní římsy. A dole, v tisícimetrové propasti, rychle plyne nádherný modrý Pyanj - prameny velké řeky střední Asie... To si cestovatel následně pamatuje nejvíce. Takové okamžiky dávají sílu do života, připravují badatele na všechny těžkosti, protivenství a překvapení. V tomto ohledu byl můj první velký výlet obzvlášť užitečný.
(Podle N. Vavilova)
66
Obrovská vzdálenost dělí zdánlivě primitivní zvuky zrozené ve zvonici od nejjemnější dokonalosti symfonické hudby. Ale upřímně, hluboké vzrušení zažíváte při poslechu odměřených úderů zvonu s ozvěnou malých zvonků a švitořením vrabců, zachycených mikrofony ve zvonici v pauzách mezi údery. Stěny domova v těchto chvílích přestávají existovat. Cítíte velké prostory s poplašným zvonem, který se nad nimi vznáší, a vaše představivost si snadno dokáže představit lidi, kteří jdou na staré náměstí, nebo znepokojivou vřavu městského požáru nebo nepřítele, který se blíží k hradbám města.
Od pradávna provázely zvony v Rusku celou životní cestu člověka. Zvonění zvonů spojovalo lidi o svátcích a tváří v tvář nepříteli. Zvony svolávaly lidi na radu, za špatného počasí ukazovaly cestu ztraceným cestovatelům, zvonek odpočítával čas. A jak se zdá, mobilizační síla zvuků byla velká, protože Herzen nazval svůj vzpurný časopis „Zvon“, pokud nepřítel po dobytí města z něj nejprve sebral starý zvon a ruští carové poslali zvony. , jako lidé, do vyhnanství za přestupky.
Petr I. roztavil zvony na děla. Pamatuji si, že ve třicátých letech byly odstraněny zvony i v naší obci Orlov. Obrovský dav zvědavců. Ženy se pokřižovaly: "Traktory budou lít." A skutečně, téhož roku projel vesnicí zbrusu nový traktor, jehož ostruhy se třpytily a nám chlapcům potvrdily realitu podivné proměny.
Reproduktor nahradil zvonek. Ale vidíte, je zajímavé slyšet a rozumět zvukům minulosti. Pamatujte, že ve filmu „Válka a mír“ je slavnostní zvonění zvonů! V jiném obraze „Sedm poznámek v tichu“ je okouzlující příběh o zvonici a zvonících. A nakonec gramofonová deska, která přináší vyzváněcí zvuky přímo k vám domů...
Země není jen „zemí zemí rozmnožených národů, koncilní sbírkou souhláskových jazyků“. Země není jen v hranicích jednoho státu, na pobřeží jednoho kontinentu, jednoho oceánu. Země je v kruhu, v globálním modrém horizontu celé zeměkoule. Skvělé v našich očích a kapka v očích Vesmíru. Jeden živý, pulzující život. Z ekologického hlediska jde o nejzranitelnější živý organismus – objekt číslo jedna. Je to souhrn miliard životů, lidských i jiných.
A tento velký život zvaný Země je nyní pod strašlivou hrozbou ďábelského černého ohně, který tak bezohledně vytvořil na vlastní hlavě rukama a myšlenkami samotného člověka, syna Země. Málo útěchou je skutečnost, že většina tohoto ohně byla nashromážděna a ještě nezaujala své útočné pozice všude. Ale pokud vyskočí ze skladišť a odpalovacích míst raket, bude příliš pozdě. To je oheň v krychli, oheň v objemu celé Země. Oheň není jen pro jednotlivce, ale pro celé lidstvo, pro vše, co se zcela nazývá „život“, Život s velkým „L“. To se týká a týká hlavně nás.
Musíme chránit planetu Zemi, planetu Život jako to nejcennější pro každého z nás a pro nás všechny dohromady. Chránit svět velké lidské mysli, náš svět dnes i zítra. Zachovat paměť a kulturu civilizace. A tento úkol je naléhavým úkolem pro celou Zemi. Země, kterou jsme my, celé lidstvo. A my ji nejen musíme, ale také jsme povinni ji kolem sebe i v sobě chránit (232 slov).
V. Isaev „Náš život je Země“
Uralská státní pedagogická univerzita se již počtvrté stala regionální platformou pro pořádání vzdělávací akce Ruské geografické společnosti „All-Russian Geographical Dictation“ ve městě Jekatěrinburg. 11. listopadu ji ve dvou učebnách USPU napsalo více než 150 lidí. Mezi nimi jsou učitelé a zaměstnanci USPU, studenti a školáci. Pořadatelem stejně jako v minulých letech byl. Diktát vedl doktor psychologických věd, profesor, rektor USPU a slavný cestovatel a spisovatel Nikolaj Rundqvist.
- Jsem rád, že jsem dnes s vámi, - řekl Světlana Aligarevna, - a budu se snažit nejen diktovat, ale i psát tento diktát. Čeká nás velmi zajímavá práce. Nejprve si ale připomeňme, že tento diktát vede Ruská geografická společnost. Jedná se o celoruský diktát s mezinárodní účastí. Dnes to s námi budou psát obyvatelé všech regionů naší země i cizích zemí včetně Argentiny, Kostariky, Německa, Ukrajiny, Koreje, Vietnamu a dalších.
Před diktátem proběhla geografická rozcvička - rychlý průzkum znalostí faktů o historii Ruské geografické společnosti. Účastníci připomněli, že Ruská geografická společnost byla založena v roce 1845, myšlenka na její vytvoření patřila geografovi, mořeplavci, admirálovi, tehdejšímu prezidentovi Akademie věd Fedoru Petroviči Litkovi, a že ruský spisovatel, který na konci století cestoval na Sachalin a sám prováděl sčítání lidu, tam byl Anton Pavlovič Čechov. Nejaktivnější účastníci rozcvičky byli odměněni potleskem publika a dobrovolníci – studenti GBF je obdarovali drobnými cenami.
Poté začal samotný diktát. Trval 45 minut a účastníci museli odpovědět na 30 otázek. Střední Ural napsal první verzi Zeměpisného diktátu pro evropskou část Ruska. Většina otázek se proto týkala území země ležící před pohořím Ural. Zaznělo mnoho dotazů na znalosti historie geografické vědy, osobnosti slavných vědců a cestovatelů a schopnost orientovat se v satelitních mapách. Některé otázky byly poměrně složité, vyžadovaly pouze znalosti, na jiné bylo možné odpovědět pomocí logiky a pozorování (často napověděly ilustrace na obrazovce).
Některé otázky byly zaměřeny spíše na starší publikum. Dnešní čtyřicátníci a starší si dobře pamatují píseň barda Alexandra Gorodnického, která zpívá o jisté zemi, která „je tak podobná Rusku, ale stále není Rusku“ („Nebe je modré nad Kanadou“), ale 20. -roční a mladší sotva zda. Stejně jako otázka „Čí průvodce byl Dersu Uzala?“ (knihy Vladimira Klavdijeviče Arsenjeva byly kdysi oblíbeným čtením pro teenagery, ale to lze s největší pravděpodobností říci o generaci 60. a 70. let). Jiné otázky jsou naopak formulovány tak, aby se na ně mladým účastníkům lépe odpovídalo.
Otázka o „vědě, která studuje sezónní jevy v přírodě“, vyvolala v místnosti velké vzrušení. Můžete si být naprosto jisti, že na USPU, kde je geograficko-biologická fakulta, tato otázka nedělala žádné potíže nikomu z fakulty!
Výsledky diktátu budou známy po 30. listopadu na webu Ruské geografické společnosti: https://dictant.rgo.ru/page/rezultaty Abyste to zjistili, musíte si uložit své osobní číslo vydané při registraci.
Po diktátu Světlana Aligarevna sdílela své myšlenky a pocity:
- Velice se mi to líbilo. Nevíte všechno napoprvé, ale díky tomu, že máte možnost cestovat po republice, můžete na mnohé otázky dát alespoň orientačně odpověď. Myslím, že jsem na některé otázky odpověděl přesně. Ale v jiných si naopak myslím, že jsem se mohl mýlit. Ale to není to hlavní. Každý člověk potřebuje, je důležité a zvědavé znát geografii a historii své země. Hlavním efektem takových akcí je, že po takových diktátech si chcete vyzvednout knihy, časopisy, internet a otestovat se, najít tyto informace, zjistit správné odpovědi na tyto otázky. To je rozvíjející efekt, touha dozvědět se více a příště psát lépe. Bylo tam například hodně dotazů ohledně Volhy – a teď se opravdu chci podívat na mapu a zjistit o všech městech Volhy. Příští rok nás navíc čeká Rok dětské turistiky a akce jako Zeměpisný diktát jsou dobrým začátkem, impulsem k cestování a poznávání své země.
Pro naši univerzitu je zvláště důležité, že se snažíme podporovat všechny iniciativy Ruské geografické společnosti, protože právě tato společnost nám umožňuje pocítit jednotu naší země v čase a prostoru. A to nejen v politickém rámci, ale v přírodních, klimatických aspektech, pokud jde o studium území, na kterém žijeme. Toto je velmi důležitý aspekt sebeuvědomění, jako žádný jiný nás přibližuje k původu, k našim vlastním kořenům.
O své dojmy se podělila starší učitelka:
- Bylo to velmi zajímavé, i když se otázky zdály těžké. Historie byla prezentována více než příroda, bylo mnoho otázek o faktech, které prostě potřebujete vědět. Nyní se chci podívat na zdroje – internet, encyklopedie a najít správné odpovědi nebo se ujistit, že jsem neudělal chybu. V některých odpovědích jsem si jistý, na jiné jsem odpovídal intuitivně, na základě toho, co je uloženo v zákoutích mé paměti. Hlavní je, že to bylo zajímavé! A to vás nutí přemýšlet a hledat.
Diktát okomentoval děkan Fakulty geografie a biologie, člen Ruské geografické společnosti:
- Samotné úkoly jsou letos podle mě trochu jednodušší. Poznamenala, že mnoho úkolů souvisí s jednotlivci, kteří tak či onak rozvinuli geografii. Znalost map byla nutná, logika nutná. Pro nás, obyvatele Uralu, bylo samozřejmě obtížné odpovědět na některé otázky - například pomocí obrysu objektu, výběrem mapy, která ukazuje jezero ve Valdai. Podobný úkol pro objekt nacházející se v našem regionu by pro nás s největší pravděpodobností nebyl obtížný. Dotaz na fenologii mě potěšil, protože to děláme. To, že tato otázka skončila v Zeměpisném diktátu, je pro popularizaci této vědy velmi dobré.
Každý, kdo nebyl příliš líný přijít v tento chladný podzimní den na USPU a další místa, měl upřímnou radost z intelektuálního cvičení, kterým byl Zeměpisný diktát. Poměrně málo účastníků napsalo diktát online.
Lehce provokativní název pro aktuální kampaň „Je Země plochá?“ znovu připomněl jak těm, kteří přišli, tak těm, kteří o této akci jen slyšeli (je nepravděpodobné, že mezi těmi, kteří odložili všechny ostatní záležitosti a napsali tento diktát offline nebo online, byli zastánci teorie „ploché Země“!), že o naší planetě Zemi byla shromažďována po mnoho staletí díky metodické, vytrvalé, hrdinské a někdy nebezpečné práci průzkumníků a navigátorů, praktiků a vědců. Právě díky nim jsou dnes mapy Země co nejblíže realitě a současná úroveň poznání nám umožňuje objevovat mnohá tajemství přírody. Objektivní znalosti se získávají pečlivou identifikací pravých faktů a jejich opakovaným ověřováním pravdivosti. A výsledkem je to, čemu se říká vědecký obraz světa – něco, co je v konečném důsledku úkolem výchovy a osvěty, včetně tak masových vzdělávacích akcí, jako je Geografický diktát.
Tisková služba USPU
Text: Irina Shamanaeva
Foto: Vasilij Vasiliev, Sergey Grachev
