Контрольний диктант за рік На теплій землі. Диктант рідна земля я досвідчений мисливець

Контрольний диктант за рік

На теплій землі

Мене, досвідченого мисливця, і сьогодні радісно хвилюють і притягують великі простори російської природи. Можливо, тому я й захоплююсь полюванням.

Люди, які не поривають зв'язок із природою, не почуваються самотніми. Йдуть роки, але, як і раніше, розкритий перед ними перетворений, прекрасний світ. Як і раніше, над головою втомленого мандрівника, що приліг відпочити, колишуться білі й золоті квіти, а високо в небі кружляє, видивляючись здобич, яструб.

Відлежавшись у пахучій траві, м'якій і ніжній, помилувавшись золотими хмарами, що застигли в синьому небесному океані, з новими силами піднімаюсь із теплої рідної землі. Повертаюся додому назустріч новим трудовим дням бадьорим та оновленим. Від річки, ще не зігрітої сонцем, піднімається туманна завіса, але попереду чекає щось світле, чисте, прекрасне.

Ні з ким не хочеться говорити, так і йшов би рідною землею, ступаючи босими ногами по росі і відчуваючи її тепло та свіжість.

КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ ЗА РІК

У далекому дитинстві з особливим радісним почуттям зустрічали ми навесні журавлів, що поверталися на батьківщину. Почувши їхні голоси, що долинали з високого неба, ми залишали наші ігри і, піднявши голови, дивилися на блакитну небесну височінь.

«Журавлі! Журавлі!» - голосно кричали ми, радіючи прильоту весняних гостей.

Журавлі летіли стрункими косяками. Вони поверталися із далеких теплих країн. Покружляючи над болотом або над берегом річки, вони іноді сідали, щоб відпочити і підкріпити свої сили після далекого шляху.

Колись мені довелося близько спостерігати журавлів. Я полював на глухариному струмі біля великого майже непрохідного болота. Ночуючи в лісі, знаєте, багато разів на світанку я чув, як водять хороводи журавлі. Пробравшись до болота, сховавшись у глухих густих кущах, я спостерігав у біноклі за цими чудовими птахами. Зібравшись у широке коло, розмахуючи сильними крилами, журавлі трубили та танцювали. Це, звичайно ж, було весняне весільне журавлине свято.

Граматичні завдання:

Варіант 1.

2. Виписати із пропозиції

Покружляючи над болотами,…

Варіант 2.

1. Синтаксичний аналіз пропозиції

Пробравшись до болота, сховавшись у глухих густих кущах.

2. Виписати із пропозиції

всі словосполучення, скласти їх схеми, вказати види зв'язку слів.

ПІДСУМКОВИЙ ДИКТАНТ З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

Ми йшли лівим берегом річки. Раптом попереду, на хмизу, з'явилася білка. Вона сиділа на задніх лапах і, заклавши хвостик на спинку, гризла шишку. За нашого наближення білка схопила свою видобуток і кинулася на дерево. Звідти, згори, вона з цікавістю поглядала на людей. До речі, два слова про білки. Ця тварина, представник гризунів, має подовжене тіло та довгий хвіст-мітелку. Невелика красива головка прикрашена великими чорними очима та невеликими закругленими вухами. Ох, до чого ж смішно спостерігати за цим звірятком!

Білка - тварина то осіла, то кочова. Цілий день вона перебуває в русі. Вона, можна сказати, не виносить спокою і тільки в темряві лежить на боці, то згорнувшись, то закинувши хвоста на голову. Здається, рух їй так само необхідний, як вода, їжа та повітря.

(За В. Арсеньєва)

Граматичне завдання:

1. Зробіть розбір пропозицій:

1 варіант - Вона сиділа на задніх лапах і, заклавши хвостик на спинку, гризла шишку.

2 варіант - Це тварина, представник гризунів, має подовжене тіло та довгий хвіст-мітелку

2. Випишіть із зазначених пропозицій підрядні словосполучення:

1 варіант - зі зв'язком управління;

2 варіант - зі зв'язком узгодження.

Анди - найвищі гори Американського континенту, що розтинають його з півночі на південь. 4 Вони вражають мінливими пейзажами. Тут побачиш непокірні вершини, покриті вічними снігами піки, вулкани, що димляться. На заході сяє бірюзою Тихий океан, на сході захоплюють нескінченні джунглі, порізані павутинням срібних річок.

Після одноденного перебування у столиці Перу вилітаємо у напрямку зниклого міста інків. Доїжджаємо поїздом до невеликого містечка і пішки через евкаліптовий ліс добираємося до села. Глиняні будиночки та солом'яні курені нагадують про давню цивілізацію. Намагаємося не втратити місцями стежку, що зникає, в'ється вгору.

Вдалині з'являється загадкове місто, що розташувалося на скелястій вершині. Через п'ять годин підйому проходимо важкі ворота і входимо в фортецю, що знаходиться на горі. 4 На численних терасах, з'єднаних незліченними сходами, розташовується кам'яний світ із вулицями, площами. Стародавнє місто зачаровує нас.

(121 слово) (За Я. Палкевич.)

Граматичне завдання

3. Виконайте:

Анди - найвищі гори Американського континенту, що розтинають його з півночі на південь. 4 (1 варіант);

Через п'ять годин підйому проходимо важкі борота і входимо в фортецю, що знаходиться на горі. 4 (2 варіант).

Контрольний диктант за перше півріччя

Волга

На узліссі молодого лісу невеликий ставок. Із нього б'є підземний ключ. Цей ставок - колиска великої російської річки. У болотах і трясовина народиться Волга і звідси вирушає в далеку дорогу. Волга – красуня. Вона проходить через місця, напрочуд красиві та різноманітні за кліматом, рослинним покривом та тваринним світом. Краси Волги уславлені і народом у сказаннях, і поетами, і художниками.

Від Рибінська Волга починає повертати на південний схід. Невисокі береги її вкриті зеленим килимом лук і чагарником. Мальовничі пагорби чергуються з долинами. У цих волзьких пейзажах є неповторна краса та чарівність. За Костром обидва береги стають гористими, і що далі, то мальовничіше. Укіс на набережній біля старої кремлівської стіни в Нижньому Новгороді - одне з найкрасивіших місць верхів'я Волги. Своєрідна та мальовнича природа Жигулівських гір. Жигулі - перлина Волги.

Волга! Це ім'я близьке та дороге мільйонам мешканців нашої Батьківщини.

Додаткові завдання

1. Позначити граматичну основу у перших чотирьох реченнях, визначити вид присудка:

Перший абзац (1 варіант). Другий абзац (2 варіант)

2. Зробити синтаксичний аналіз пропозиції:

Жигулі – перлина Волги.(1 варіант)

Волга – красуня.(2 варіант)

Село

Піст скінчився, був пристрасний тиждень. Погода стояла чудова: дні світлі, тихі та теплі. Сніг весь посмикнувся чорним тюлем, і місцями з'явилися великі прогалини. Прохідні доріжки, з яких зимою зрідка згрібали зайвий сніг, зовсім почорніли і лежали чорними стрічками. Але зате зробиш крок з двору і поринеш у воду. Їздити можна було лише шосе. Чоловіки копалися на дворах, проводячи борони та сохи, діти пропускали струмки, якими стікали на річку всі плідні соки з навалених серед двору гнойових куп.

Запах гною над селами. Серед дня здавалося, що двори топляться. Але це нікому не шкодило: ні людям, ні тваринам. А півні, стоячи на вершині гнойових куп гною, готували себе якимись жерцями. Вони поважно стовбурчили своє пір'я, трусили червоними гребенями і, поважно закинувши голови, вигукували: «Хай живе весна!»

Цього кочета бережи, - спираючись на вила, говорив дружині мужик, показуючи на півня, що гуляв. - Це справжній птах, а того, рябенького, треба зарізати до свята.

І мужик, плюнувши на руки, знову почав колупати вилами.

(160 слів) (За М.Лєсковим.)

Граматичне завдання

	1 варіант	2 варіант складніше
Позначте види присудків		Всі решта
	Прохідні доріжки, з яких зимою зрідка згрібали зайвий сніг, зовсім почорніли і лежали чорними стрічками.	Вони поважно стовбурчили своє пір'я, трусили червоними гребенями і, поважно закинувши голови, вигукували: «Хай живе весна!»

Синтаксичний аналіз пропозиції	Але це нікому не шкодило: ні людям, ні тваринам.	А півні, стоячи на вершині гнойових куп гною, готували себе якимись жерцями.

Добра вовчиця

У зграї тієї зими ходила молода вовчиця, яка не забула своїх забав. 4 Вдень вовки, згорнувшись у клубки, дрімали, а вона схоплювалася, кружляла, утоптуючи сніг, і будила старих. Вовки знехотя піднімалися, тикалися в неї холодними носами, а вона жартівливо огризалася, кусаючи їх за ноги. Старі вовчихи, згорнувшись і не підводячи голів, поглядали на молоду пустунку. 4

Якось уночі вовчиця піднялася і побігла в поле, а за нею, висунувши язики, затряслися старі. Вовчки залишалися лежати, потім і вони побігли за зграєю.

Вовки бігли дорогою, а за ними ковзали, ламаючись на снігу, тіні. Сніг у променях місяця блищав алмазами. Від села почувся дзвін бубонців. Здавалося, що задзвеніли, покотившись дорогою, зірки, що впали з неба. Вовки, зав'язуючи по черево, відійшли в поле і лягли, повернувшись мордами до села.

(125 слів) (За І. Соколову-Мікітову.)

Граматичне завдання

Випишіть з тексту приклади 3-х різних типів присудків.
Випишіть 3 різні словосполучення і розберіть їх: з 1 абзацу (1 варіант); із 3 абзацу (2 варіант).

У зграї тієї зими ходила молода вовчиця, яка не забула своїх забав. 4 (1 варіант);

Старі вовчихи, згорнувшись і не підводячи голів, поглядали на молоду пустунку. 4 (2 варіант).

Замок

Герцог отримав неабияке задоволення, запросивши Дон Кіхота і Санчо в замок і бавлячись їх дивацтвом. Але Дон Кіхот почав обтяжуватись неволею і пустим життям, вважаючи, що справжній, а не уявний лицар, мандруючи, не повинен вдаватися до лінощів і безперервних розваг і сидіти склавши руки. Ось чому він попросив дозволу виїхати.

Попрощавшись з усіма рано-вранці, Дон Кіхот, одягнений у ті ж безглузді обладунки, з'явився на площі перед замком. 4 З галереї, дивуючись, ледве стримуючись від сміху, на нього дивились усі мешканці замку: герцог, герцогиня, придворні... 4 Сидаючи на своєму сірому, Санчо був радий: герцозький управитель вручив йому, не скупляючись, двісті золотих. .

Ввічливо вклонившись герцогу, а також усім присутнім, Дон Кіхот повернув Росинанта і, супроводжуваний Санчо, виїхав за ворота у відкрите поле, кажучи:

— Зі свободою, Санчо, незрівнянні ніякі скарби!

(126 слів) (За М. де Сервантесом.)

Граматичне завдання

1. Випишіть з тексту приклади 3-х різних типів присудків.

2. Випишіть 3 різні словосполучення і розберіть їх: з 1 абзацу (1 варіант); із 3 абзацу (2 варіант).

3. Виконайте синтаксичний аналіз пропозиції:

Попрощавшись з усіма рано-вранці, Дон Кіхот, одягнений у ті ж безглузді обладунки, з'явився на площі перед замком. 4 (1 варіант);

З галереї, дивуючись, ледве стримуючись від сміху, на нього дивилися всі мешканці замку: герцог, герцогиня, придворні... 4 (2 варіант).

Контрольний диктант із граматичним завданням

за підсумками ІІ чверті

Садиба стояла вся біла, на деревах лежали пухнасті пластівці, наче сад знову розпустився білим листям. У великому старовинному каміні потріскував вогонь, кожен, хто входив з двору, вносив із собою свіжість і запах м'якого снігу.

Поезія першого зимового дня була по-своєму доступна сліпому. Прокидаючись уранці, він відчував особливу бадьорість і впізнавав прихід зими по тупанню людей, що входять до кухні, по скрипу дверей, по гострих, ледве вловимих запахах, по скрипі кроків надвір.

Змерзла земля, вкрита пухнастим, м'яким шаром, зовсім змовкла, зате повітря стало якось особливо чуйним, чітко переносячи на далекі відстані і крик ворони, і удар сокири, і легкий тріск обломленої гілки. Часом чувся дивний дзвін, ніби від скла, що переходив на найвищі ноти і завмирав у віддаленні. Це хлопчаки кидали каміння на сільському ставку, що вкрився тонкою плівкою першого льоду.

Але річка біля млина, обважніла, темна, все ще сочилася у своїх пухнастих берегах і шуміла на шлюзах.

(160 слів) (За В.Г. Короленком «Сліпий музикант».)

Граматичне завдання

	1 варіант	2 варіант складніше
Випишіть присудок	просте дієслівне	складове іменне
Підкресліть у тексті	відокремлена обставина	відокремлене визначення
Випишіть 3 словосполучення різних типів	з 1-2 абзацу	із 4 абзацу
Синтаксичний аналіз пропозиції	Часом чувся дивний дзвін, ніби від скла, що переходив на найвищі ноти і завмирав у віддаленні.	Надівши зранку високі мисливські чоботи, він пішов до млина, прокладаючи пухкий слід по доріжках.

Перетворення

Лялька вийшла через перегородку. Вона посміхалася, нахиливши набік розпатлану голову. Волосся у неї було такого кольору, як пір'я у маленьких сірих пташок. Сірі очі її весело блищали. Зараз вона здавалася серйозною та уважною, але від її смутку не залишилося й сліду. Навпаки, сказали б, що це пустуна, що прикидається скромницею.

Далі далі. Куди ж поділася її колишня чудова сукня, весь цей рожевий шовк, золоті троянди, мережива, блискітки, казкове вбрання, від якого кожна дівчинка могла б бути схожою якщо не на принцесу, то принаймні на ялинкову іграшку? Тепер, уявіть собі, лялька була одягнена більш ніж скромно. Блуза з синім матроським коміром, старі туфлі, досить сірі для того, щоб не бути білими. Туфлі були надіті на босу ногу. Не подумайте, що від цього вбрання лялька стала негарною. Навпаки, він був їй личить. Бувають такі замарашки: спершу не удостоїш їх поглядом, а потім, придивившись уважніше, бачиш, що така замарашка миліша за принцесу.

Але найголовніше: пам'ятайте, на грудях у ляльки спадкоємця Тутті були страшні чорні рани. А тепер вони зникли. То була весела, здорова лялька!

(160 слів) (За Ю. Олешем.)

Граматичне завдання

	1 варіант	2 варіант складніше
Позначте види присудків
Випишіть 3 словосполучення різних типів	Блуза з синім матроським коміром, старі туфлі, досить сірі для того, щоб не бути білими.	Бувають такі замарашки: спершу не удостоїш їх поглядом, а потім, придивившись уважніше, бачиш, що така замарашка миліша за принцесу.
Визначте у тексті вигляд односкладових речень
Синтаксичний аналіз пропозиції	Вона посміхалася, нахиливши набік розпатлану голову.	Волосся у неї було такого кольору, як пір'я у маленьких сірих пташок.

Контрольний диктант із повторення на початку року

Сильна гроза

Пам'ятаю грозу, що застигла нас у дорозі.

Я сидів з матір'ю в дерев'яному сараї під солом'яним дахом. У відкритих, каламутних від зливи во-ротах блакитними зигзагами палала блискавка. Поспішно хрестилася мати, міцно притискаючи мене до грудей. Я прислухався до шуму дощу, до тяжких гуркотів грому, до тріску ударів, що роздирав слух, до неспокійного шурхотіння мишей у вівсяній соломі.

Піднявшись, ми побачили у воротах алмазну сітку дощу, а крізь прозорі краплі вже сяяло, переливаючись променями, радісне літнє сонце.

Батько запряг лиснілих від дощу, наляканих гро-зою коней, які нетерпляче й неспокійно переступали ногами. Ще веселіше здалася обсаджена березами, обмита дощем дорога. Багатобарвна веселка висіла над лугом, яскраве сонце блищало на спинах коней, що бадьоро бігли. Я сидів поруч із батьком, дивився на блискучу калюжами, що звивається попереду дорогу, на темну, освітлену сонцем і все ще грізну хмару, на стовп білого диму, що піднімався вдалині над запаленою грозою сараєм. Я слухав веселі голоси птахів у вмитому, чудовому сонячному світі, що відкрився мені.

(І. Соколов-Мікітов) (153 слова)

Грамматичне завдання.

1. Підберіть 3-4 слова з аналогічним словом переступав-шихбудовою.

2. Підкресліть причастя, виділіть у них суфікси, визначте, причастя якого виду не зустрілися.

3. Знайдіть два прикметники: якісне та відносне.

4. Зробіть синтаксичний розбір пропозиції з при-частним оборотом (I варіант) і з дієпричетним оборотом (II варіант).

Контрольний диктант за підсумками ІІІ чверті

Сосновий бір!

Незабаром праворуч, на досить крутий пагорб, привела стежка. Пішли нею і за півгодини опинилися в сосновому лісі. Цвітіння сон. Варто вдарити палицею по сосновій гілці, як густа жовта хмара оточила нас. Повільно осідав у безветрі золотий пилок.

Ще сьогодні вранці змушені жити в чотирьох стінах, що віддаляються один від одного не більше ніж на п'ять метрів, ми раптом захмеліли від усього цього: від квітів, від сонця, що пахло смолою і хвоєю, від розкішних володінь, що раптом ні за що дісталися. нам. Мене ще стримував рюкзак, а Роза то тікала вперед і кричала звідти, що попалися конвалії, то заглиблювалася в ліс і поверталася налякана птахом, що випорхнув з-під ніг.

Тим часом попереду, крізь дерева, блиснула вода і невдовзі привела до великого озера. Озеро було, можна сказати, без берегів. Ішла густа соковита трава лісової галявини, і раптом на рівні тієї ж трави почалася вода. Наче калюжу налило дощем. Так і думалося, що під водою теж продовжується трава і затопило її нещодавно і ненадовго. Але крізь жовту воду проглядало щільне піщане дно, що йшло все глибше і глибше, роблячи чорнішим озерну воду.

(155 слів) (За В.А. Солоухіну.)

Граматичне завдання:

1. Визначте тип односкладових простих речень, у тому числі у складі складних: 1 абзац – 1 варіант; 3 абзац – 2 варіант.

2. Зробіть синтаксичний аналіз пропозиції:

1 варіант - Тим часом попереду, крізь дерева, блиснула вода і невдовзі привела до великого озера.

2 варіант -Але крізь жовту воду проглядало щільне піщане дно, що йшло все глибше і глибше, роблячи чорнішим озерну воду.

3. Випишіть різні типи ускладнень тексту.

Контрольний диктант за рік

Тепла земля

Поточна сторінка: 13 (загалом у книги 23 сторінок) [доступний уривок для читання: 16 сторінок]

Шрифт:

100% +

55

Чому так чудово все дорожнє, тимчасове та швидкоплинне? Чому особливо важливі дорожні зустрічі, дорогоцінні заходи сонця, сутінки і короткі ночівлі? Або хрускіт коліс, тупіт копит, звук мотора, вітер, що віє в обличчя, - все, що пливе повз, назад, мелькаюче, що повертається?

Якими б не були хороші люди, у яких жив, як би не було по серцю місце, де минули якісь дні, де думалося, говорилося, і слухалося, і дивилося, але їхати далі – велика насолода! Все напружено, все радіє: далі, далі. На нові місця до нових людей! Ще раз зрадіти руху, ще раз піти чи поїхати, помчати – неважливо на чому: на машині, на пароплаві, у возі, чи на поїзді…

Їдеш вдень чи вночі, вранці чи в сутінках, і все думається, що те, що було назад, учора – це добре, але не так добре, як попереду.

Якими тільки не бувають дороги! Важкі, роз'їжджені, брудні, запорошені, гладкі й чисті – блискучі асфальту широкі шосе, кам'янисті стежки, піщані береги, де пісок твердий і скрипуч, дороги стародавні, якими ще татари скакали, і нові, з фарбованими известами. польові та лісові, похмурі навіть у сонячний день.

І як важко буває в дорозі! Сидиш, скорчившись у кузові тремтячої машини між бочками з пальним, проводиш ніч на твердому вібруючому сидінні річкового катера, б'єшся до синців у возі, задихаєшся від спеки в металевому вагоні, ночуєш на лавці при тьмяному світлі на якійсь глушині...

Але все минає – втома, злість, сказ, нетерпіння і тупа покірність від дорожніх труднощів, не минає навіки лише чарівність руху, пам'ять про щастя, про вітер, про стукіт коліс, шум води або шурхіт власних кроків.

(За Ю. Казаковим)

56

Коли разом із різноманітною, побожно хрестящоюся народною хвилею вступаєш у ворота Сергієвої Лаври, іноді думаєш: чому в цій обителі немає і не було особливого спостерігача, подібного до давньоруського літописця, який спокійним незмінним поглядом спостерігав і рівною безпристрасною рукою записував, що трапилося в Російській землі, і робив це однаково рік у рік, з віку до віку, ніби то була одна й та сама людина, яка не вмирала цілі століття? Такий беззмінний і невмираючий спостерігач розповів би, які люди приходили протягом п'ятисот років поклонитися труні преподобного Сергія і з якими помислами та почуттями поверталися звідси на всі кінці Руської землі. Між іншим, він пояснив би нам, як це сталося, що склад суспільства, безперервною хвилею преподобного, що притікав до труни, протягом п'яти століть залишався незмінним. Ще за життя Сергія, як розповідає його життєописатель-сучасник, багато приходило до нього з різних країн і міст, і в числі приходили були і ченці, і князі, і вельможі, і прості люди, що на селі живуть.

І в наші дні люди всіх класів російського суспільства притікають до труни преподобного зі своїми думами, благаннями і сподіваннями, державні діячі приходять у важкі переломи народного життя, прості люди в сумні чи радісні хвилини свого приватного існування. І цей приплив не змінився протягом століть, незважаючи на неодноразові та глибокі зміни в ладі та настрої російського суспільства: старі поняття вичерпалися, нові пробивалися чи напливали, а почуття та вірування, які тягли сюди людей з усіх кінців Руської землі, б'ють досі тим самим свіжим ключем, як били в чотирнадцятому столітті. Якби можна було відтворити писанням усе, що з'єдналося з пам'яттю Сергія, що у ці п'ятсот років було мовчазно передумано і перечуло перед його труною мільйонами умів і сердець, це писання було б повного глибокого змісту історією нашого всенародного політичного і морального життя.

(За В. Ключевським)

57

Повітря від нагрітої землі піднімалося суцільним теплим потоком і, зустрічаючись з холодною нерухомою висоти неба, перемішувала з нею своє тепло, від чого починала закручуватися і текти убік величезними валами. Так народжувався верховий широкий вітер – над бурими плавними пагорбами, над блакитними курганами – непомітний із землі потужний потік. І тримаючись на його пружних струменях, розгорнувши крила, як плавець руки, над степом повис яструб.

Гойдаючись майже на одному місці, віялом розпустивши рульове пір'я і трохи ворушивши кінцями крил, яструб уважно оглядав полинові кущики під собою, тріщини в землі, чорні отвори сусличих норок, дві до блиску випрасовані колесами колії дороги, вздовж якої він зараз неспішав. Він бачив, як у норок сірими стовпчиками завмерли ховрахи і, вивернувши голови, хитро дивилися на нього знизу вгору, впевнені у своїй невразливості. І зустрічаючись з кимось із них ненавмисним поглядом, помічаючи в блискучому гудзику звірячого ока миттєво набухаючий страх, яструб зневажливо і байдуже відводив свої очі. Він знав, що дурість ховрахам не менш властива, ніж дріб'язкова хитрість, і рано чи пізно хтось із них настільки увірує в себе, що стане зухвалим і нахабним, – і тоді загине.

Ліворуч від дороги, часом зовсім близько від неї, тяглася заболочена заплава із зеленими чагарниками очерету, і там, у віконці синьої води, стояли поруч дві темні чаплі, однаково вивернувши голови на своїх гнучких шиях. Вони спокійно дивилися на стерв'ятника, вороже, без страху. Це були великі, сильні птахи, з гострими піками дзьобів. Переглянувшись із ними, яструб двічі сильно змахнув крилами і ковзнув уперед, далі.

(За А. Кім)

58

День починає помітно бліднути. Особи людей набувають дивного відтінку, тіні людських постатей лежать на землі бліді, неясні. Пароплав, що йде вниз, пропливає якоюсь примарою. Його контури стали легшими, втратили визначеність фарб. Кількість світла, мабуть, зменшується; але оскільки немає згущених тіней вечора, немає гри відбитого на нижчих шарах атмосфери світла, ці сутінки здаються незвичайні і дивні. Пейзаж ніби розпливається у чомусь; трава втрачає зелень, гори ніби втрачають свою тяжкість.

Однак поки залишається тонкий серповидний обідок сонця, все ще дарує враження сильно зблідлого дня, і мені здавалося, що розповіді про темряву під час затемнень перебільшені. «Невже, – думалося мені, – ця нікчемна іскорка сонця, що залишається, що горить, як остання, забута свічка у величезному світі, так багато значить?.. Невже, коли вона згасне, раптом має настати ніч?»

Але ця іскра зникла. Вона якось рвучко, ніби вирвавшись із зусиллям через темну заслінку, блиснула ще золотим бризком і згасла. І разом із цим пролилася на землю густа темрява. Я вловив мить, коли серед темряви набігла повна тінь. Вона з'явилася на півдні і, ніби величезне покривало, швидко пролетіла горами, річкою, полями, обмахнувши весь небесний простір, укутала нас і в одну мить зімкнулась на півночі. Я стояв тепер унизу, на березовій мілини, і озирнувся на натовп. У ній панувала трунова мовчанка. Навіть німець замовк, і лише метроном відбивав металеві удари. Фігури людей зливалися в одну теплу масу, а вогні згарища на тому боці знову набули колишньої яскравості.

(За В. Короленком)

59

На півдорозі я сів відпочити. Дзвініла й бурмотіла в кам'яному ложі коричнева вода. В ущелині було видно море, горизонт його теж ніби піднявся разом зі мною, і воно стояло в просвіті між червоними скелями блакитною стіною.

Як же чудова ця ущелина, яка дикість, яка осінь – пурпурна, тріумфуюча, сонячна, яким золотим світлом горять модрини, чому тут немає вдома, чому не можна тут пожити місяць і попрацювати до ломоти в кістках!

Дійшовши до телефонної лінії, я повернув на стежку і почав знову дертися вгору. Папороть суцільною стіною оточувала мене. Тут, у затишші, у гірському розпадку, злий вітер був не страшний, і осінь ще не прийшла, затрималася, подекуди тільки починали редіти окремі гілки. Через годину я був нагорі, підійшов до урвища – величезний простір моря відкрився мені, і не хотілося більше нікуди йти.

На маяку я дізнався, що далі горами йти неможливо: сім ущелин, з яких чотири дуже глибокі. Значить, знову берегом і знову камінням. Ще п'ятнадцять кілометрів каміння, а там піде пісок. До села, куди я прямував, був ще тридцять один кілометр.

Про що думати в дорозі? Коли йдеш, крок за кроком віддаючись тяжкому ритму шляху, увага все поглинена дорогою, камінням, що трапляється під ноги, вагою рюкзака, стертими ногами… Знову важка дорога, спокійне море, дрібний дощ та низьке холодне небо. Спустившись із височезного урвища, на якому стоїть маяк, знову ступаєш на кам'янистий берег, і знову ліворуч скелі, праворуч море – похмуре, холодне, але спокійне.

(За Ю. Казаковим)

60

Я назвав би цю пору в нашому місті сезоном бамбукових вудлищ. Місто розпечене літнім сонцем. Рибалки в солом'яних капелюхах і чесучових піджаках везуть свої бамбукові вудки до моря. Вудки не поміщаються усередині коночного чи трамвайного вагона. Їх везуть на майданчиках, звідки вони висовуються десятками, зачіпаючи своїми тоненькими, але напрочуд міцними і гнучкими верхівками наскрізне листя акацій, що відцвітають.

Вудки вже оснащені всім необхідним: наполовину сині, наполовину червоні вузькі пробкові поплавці, які встромлені сталеві рибальські гачки, і на тонкому шпагаті бовтаються свинцеві грузила; тонкий шпагат прив'язаний мертвим вузлом до товстішого, обгорнутого навколо кінця вудки, розпеченого сонцем.

Хороше бамбукове вудлище коштує досить дорого; мати справжню бамбукову вудку - лаково-канарієчну, міцну, легку, довгу - приблизно така ж нездійсненна мрія, як роликові ковзани або старий велосипед, про нове, зрозуміло, не може бути й мови.

Ах, як я заздрю всім щасливим власникам великих, чи величезних, чи навіть середніх і маленьких бамбукових вудок, які пружно схиляються до зеленої морської хвилі зі скель, з купальних мостів, зі паль, убитих у дно біля берега, з шаландів, що гойдаються «на якорі», який замінює прив'язаний до мотузки дірявий камінь, колись відбитий штормом від вапнякової скелі.

Як хвилював мене вигляд рівно наполовину занурених у морську воду синьо-червоних поплавців, які так плавно, привабливо хитали над литою пологою хвилею голий кінчик свого гусячого пера.

(За В. Катаєвим)

61

За поворотом протоки здалося місто. У ньому спалахували вогні. Біля порту, за причалом, у швидкоплинних сутінках трохи виднілися прив'язані до стовпів літаки, наче коні біля стійл. Один маленький літак був помаранчевого кольору і вугіллям світився на снігу.

У міру того як розгорялися вогні в місті, загасав куточок-літачок на снігу і строката «ковбаса», що гойдається на щоглі над будівлею авіагідропорту, поринала в небо, в сутінки.

Здалеку місто, що приліпилося на правому березі протоки, майже в гирлі її, здавалося розкиданим, будинки в ньому розбрелися куди попало: де густо, де порожньо, ніби з літака жменями розкидали будинки по лісотундрі. Але ось засвітилися вогні всюди, будинків не стало видно, і все набуло ладу. Вогні міські завжди щось ховають, приховують собою. Майже зливаючись у суцільний ланцюг, облямовують плями вогнів лісобіржу. У середині її, біля штабелів, уже рідко й неохоче блимають напівсліпі лампочки. Ближче до Старого міста, біля прохідних, гудуть безперервним гулом лісовози. Біля них вогнів більше. У Новому місті ще один квадрат – найсвітліший – ковзанка. На околиці вже квадрат не квадрат, а крива дуга з лампочок, витягнута вздовж берега – нафтобаза.

Місто укладено у вогні. Люди живуть і працюють, висвічені з усіх боків, а за ними темрява без кінця та краю. Верстах за дев'яносто від міста, у бік півночі, ліс зникає зовсім. Там тундри. Там ніч світліша від снігів, не затінених лісами та житлом. Ніч безмежна та неспокійна від позарей.

(За В. Астаф'єва)

62

Щось у нас на ялинках вивелися золоті горіхи!

Пам'ятаю, у дитинстві ми їх золотили. Це було не так легко. Щоб вийняти з книжки золотий листок, треба було на нього обережно подути. Тоді з легким шелестом він підводився, і можна було його дуже обережно, двома пальцями вийняти з книжечки і потримати на вазі, прислухаючись до шереху, який він видавав, майже нечутному і все ж таки – як це не дивно – металевому.

Для того щоб як слід приготувати золотий горіх, були потрібні такі речі: чайне блюдце з молоком, молоток, шпалери гвоздики, трохи різнокольорового гарусу. Потрібно було подути в книжечку, щоб у ній заворушилися золоті листочки, а потім один із них ніжно вийняти чистими сухими пальцями. На брудних або вологих пальцях – чого Боже борони! – одразу ж залишалися золоті сліди, подібні до відбитків пилку з метеликових крил, і сусальний листок виявлявся безнадійно зіпсованим, продірявленим.

Якщо вдавалося, не пошкодивши, витягти з книжечки сусальний лист і з найбільшою акуратністю покласти його на чистий, сухий стіл, тоді мала бути ще одна операція, не така тонка, але все ж таки потребує чистоти та акуратності: потрібно було двома пальцями взяти волоський горіх - іноді його у нас у місті називали волоський, – по можливості красивий, стиглий, нового врожаю, з чистою, твердою шкаралупою, і рівномірно виваляти його у блюдце з молоком, після чого, зачекавши, поки зайве молоко стіче, обережно покласти його на сусальний лист і закатати в нього з таким розрахунком, щоби весь горіх виявився покритим золотом. Визолочений таким чином, злегка вологий, але чудово, дзеркально світиться золотий горіх відкладався убік на чисте підвіконня, де він швидко висихав і ставав ще прекраснішим.

(За В. Катаєвим)

63

Нагорі гуркотіли важкі баштові гармати, і від пострілів здригалося повітря. Очевидно, бій розгорявся на всю міць, вирішуючи долю однієї з воюючих сторін.

Внизу в самому операційному пункті було тихо. Яскраво горіли електричні лампочки. Убравшись у білі халати, урочисто, наче на огляду, стояли лікарі, фельдшери, санітари, чекаючи на жертви війни. Біля вихідних дверей, осторонь неї, сидів на табуретці інженер Васильєв, витягнувши недоліковану ногу і тримаючи в руках милиці. Він поглядав на священика, що стояв віддалік, ніби милуючись його вбранням, що переливається золотом і малиновими відтінками, його вогненно-рудою бородою, що обрамляла пухке і бліде обличчя. У безтурботній позі, заклавши руки назад, стояв Добровольський. Молодший лікар Авроров, невеликого зросту повний блондин, схрестивши руки на грудях і схиливши голову, про щось задумався. Можливо, в думках, далеких від цього приміщення, він десь розмовляє з дорогими йому обличчями.

Поруч із ним, пощипуючи рукою каштанову борідку, стояв старший лікар Макаров, високий, худий, з видовженим матовим обличчям. І хоча давно все було приготовлено для прийому поранених, він звичним поглядом окидав своє володіння: шафи зі скляними полицями, великі та малі банки з різними ліками та розчинами, розкриті нікельовані коробки зі стерилізованим перев'язувальним матеріалом, набір хірургічних інструментів. Все було на місці: морфій, камфора, ефір, мазь від опіків, голки з шовком, покладені в розчин карболової кислоти, волосяні пензлики, гаряча вода, тази з милом і щіткою для миття рук, емальовані відра – начебто всі ці предмети виставлені для продажу і ось-ось наринуть покупці.

Люди мовчали, але у всіх, незважаючи на різницю у виразі обличчя, у глибині душі було одне й те саме – напружене очікування чогось страшного. Однак нічого страшного не було. Відсвічуючи електрикою, блищали білизною стіни та стеля приміщення. Ліворуч, якщо глянути від дверей, стояв операційний стіл, накритий чистим простирадлом. Я дивився на нього і думав, хто ж перший корчиться на ньому в хворобливих судомах?

Освіжаючи повітря, гули біля борту вентилятори, гули наполегливо й монотонно, наче джмелі.

Ми відчули, що до броненосця потрапили снаряди – один, інший. Усі переглянулись, але поранені не з'являлись.

(По А. Новікову-Прибою)

64

Ми попрямували в глиб тропічного лісу. Довелося запастися дощовиками та парасольками. Але дощ швидко змінюється яскравим сонцем. Коли йде дощ, все замовкає, все життя стихає. Але злива пройшла, здалося блакитне небо, засяяло сонце, і все ожило. Починається неймовірна тріскотня цикад, якийсь своєрідний шелест, тріск сучків. Вилітає безліч колібрі, різноманітних комах, серед яких раз у раз можна бачити величезних, дивовижно красивих блакитних перламутрових метеликів. Впіймання їх пов'язане з великими труднощами через болотистий грунт. Ось і справжній ліс. Своєрідно насамперед у цьому лісі величезна кількість дерев, що нахилилися, впали.

Звичайним шляхом по такому тропічному лісі служать річки і річки, як би система каналів, якою можна, хоч і важко, просуватися на човнах. Весь час доводиться розчищати шлях, розсовуючи дерева, що впали. Річки тропічних лісів рясніють рибою, алігаторами, черепахами. Заболочені ліси сповнені жаб, змій, мурах. Цілком неймовірна кількість різноманітних форм життя у всіх видах наповнює тропічний ліс. Зрідка можна чути рев ягуарів, єдиної великої тварини тропічних американських лісів. Серед дерев і над деревами нерідко цілими групами, особливо після дощу, вилітають райські птахи та строкаті папуги, які наповнюють повітря своїм своєрідним гуркотом. Майже щохвилини проносяться над головою величезні жуки завбільшки з невеликого птаха.

Жити в такому лісі нелегко, і тому величезні простори тропічних лісів ще дуже мало заселені, хоча немає сумнівів, як показує досвід інших країн, у можливості розчищення тропічного лісу, проведення доріг, свідками чого ми були на Амазонці.

(За М. Вавиловим)

65

Караван повільно рухався малопроїжджими стежками, зупиняючись у рідкісних кишлаках на нічліг. Згодом нам доводилося зустрічати чимало складних гірських шляхів, але, мабуть, це було найважче. Прохід у Гарм був відокремлений майже прямовисною гірською скелею, розсіченою навпіл. Коней довелося обводити низом через гірські річки. Провідники, перекинувшись через тріщину більше метра завширшки, влаштували живий міст, яким довелося перейти мені і моєму супутнику. Особливо важко довелося хану при його семипудовій вазі.

Після переходу тріщини значна частина шляху йшла краєм льодовика. Нічліг нас застав під скелями. Подорож не була розрахована на нічліг біля льодовиків. Відсутність теплого одягу змушувала швидше рухатися далі. Стан замерзаючого протягом двох діб не дуже приємний, і він пом'якшується лише загальним зниженим тонусом – байдужістю до всього, що б не сталося.

Мав бути знайомий мандрівникам по Паміру перехід через убиті в скелі, що висять над прірвою, дерев'яні палітурки у вигляді вузьких смуг, придатні тільки для обережної пішої переправи. Ще й тепер ми згадуємо один із таких важких переходів.

Дорога вилася тонкою змією вздовж річки по стрімкій горі над прірвою глибиною до 1000 м. Раз у раз природна стежка замінювалася штучно зробленим сходом з дерев'яних перекладин, покритих настилом. Стежка то звужувалася, то розширювалася, а іноді являла собою цілі сходи з високими сходами, якими навіть звичних до гор коней можна було перевести тільки з великою обережністю.

От як і пройдено найважчий шлях, можна сісти верхи на коня і рухатися далі. Несподівано зі скель над стежкою з гнізда злітають, розмахуючи величезними крилами, два великі орли. Кінь схропує і починає схопитися нести стежкою. Поводдя від несподіванки випало з рук, доводиться триматися за гриву. Над головою виступи скель. А внизу, у прірві на тисячу метрів, бурхливо тече гарний синій Пяндж – верхів'я великої річки Середньої Азії… Це те, що згодом найбільше згадує мандрівник. Такі хвилини дають загартування на все життя, вони роблять дослідника готовим до будь-яких труднощів, негараздів, несподіванок. Щодо цього моя перша велика подорож була особливо корисна.

(За М. Вавиловим)

66

Величезна відстань відокремлює примітивні, здавалося б, звуки, народжені на дзвіниці, від найтоншої досконалості симфонічної музики. Але, слово честі, відчуваєш глибоке хвилювання, слухаючи мірні удари дзвона з підголосками маленьких дзвонів і цвіріньканням горобців, уловленим мікрофонами на дзвіниці в паузах між ударами. Стіни житла у ці хвилини перестають існувати. Відчуваєш великі простори з набатом, що пливе над ними, і уяву легко малює людей, що йдуть на вічову площу, або тривожну сум'яття міської пожежі, або наближення до стін міста ворога.

З найдавніших часів дзвони на Русі супроводжували весь життєвий шлях людини. Дзвін об'єднував людей на святах і перед ворогом. Дзвони звали людей на раду, в негоду вказували дорогу мандрівникам, що заблукали, дзвін відраховував час. І, мабуть, велика була мобілізуюча сила звуків, коли Герцен назвав свій бунтівний журнал «Дзвоном», якщо, підкоривши місто, ворог насамперед відвозив з нього вічовий дзвін, а російські царі за провину відправляли дзвони, як людей, на заслання.

Петро I переплавляв дзвони гармати. У тридцятих роках, пам'ятаю, у нашому селі Орлові також знімали дзвони. Величезний натовп цікавих. Баби хрестилися: «Трактори литимуть». Того ж року по селу, сяючи шпорами, проїхав новенький трактор, підтверджуючи для нас, хлопчаків, реальність дивного перетворення.

Репродуктор витіснив дзвін. Але, погодьтеся, адже цікаво почути і зрозуміти звуки минулого. Пам'ятайте, у фільмі «Війна та мир» урочистий дзвін! В іншій картині – «Сім нот у тиші» – є чарівна розповідь про дзвіницю і дзвонарі. І нарешті, грамплатівка, що приносить дзвони прямо в твоє житло.

Земля - це «земля земель сомноженных народів, соборний звід приголосних мов». Земля у межах однієї держави, берегах одного материка, одного океану. Земля - у колі, у глобальному, блакитному горизонті всієї земної кулі. Велика в наших очах і крапельна точка в очах Всесвіту. Одне живе, пульсуюче життя. З екологічної точки зору це ранимий, живий організм - об'єкт номер один. Це разом життя мільярдів життів, людських та інших.

І ось це велике життя на ім'я Земля перебуває зараз під страшною загрозою диявольськи чорного вогню, так безоглядно створеного на свою голову руками та думкою самої людини, сина Землі. Мало втішає те, що цей вогонь здебільшого заскладований і не скрізь зайняв ще свої атакуючі позиції. Але якщо він зробить свій протуберанцевий стрибок зі складів та стартових ракетних майданчиків – буде вже пізно. Це вогонь у кубі, вогонь обсягом всієї Землі. Вогонь не просто по окремій людині, а по всьому людству, по всьому тому, що цілком іменується «живе», з великої літери. Ось що переважно турбує і турбує нас.

Планету Земля, планету Життя ми повинні зберегти як найдорожче для кожного з нас і для всіх нас разом. Уберегти світ великого розуму людського, світ нашого сьогодні та завтра. Вберегти пам'ять, культуру цивілізації. І завдання це - невідкладне завдання всієї Землі. Землі, яка є нами, є всім людством. І ми не тільки повинні, а й зобов'язані вберегти її навколо себе і в собі (232 слова).

В. Ісаєв «Життя наше – Земля»

Уральський державний педагогічний університет вчетверте став регіональним майданчиком проведення в місті Єкатеринбурзі освітньої акції Російського географічного товариства «Всеросійський географічний диктант». 11 листопада у двох аудиторіях УрДПУ його написали понад 150 осіб. Серед них викладачі та співробітники УрДПУ, студенти, школярі. Організатором, як і минулими роками, став . Ведучими диктанту були доктор психологічних наук, професор, ректор УрДПУ та відомий мандрівник та письменник Микола Рундквіст.

- Я щаслива бути з вами сьогодні, - сказала Світлана Алігаріївна, - і я спробую не лише продиктувати, а й написати цю диктант. На нас чекає дуже цікава робота. Але передусім згадаємо, що це диктант проводить Російське географічне суспільство. Це диктант всеросійський із міжнародною участю. Сьогодні разом із нами його напишуть мешканці всіх регіонів нашої країни та зарубіжних країн, серед яких Аргентина, Коста-Ріка, Німеччина, Україна, Корея, В'єтнам та інші.

Перед диктантом пройшла географічна розминка – бліц-опитування знання фактів історії РГО. Учасники згадали, що Російське географічне суспільство було засноване в 1845 році, ідея його створення належала географу, мореплавцю, адміралу, тодішньому президенту Академії наук Федору Петровичу Літку, і що російським письменником, який наприкінці XIX століття здійснив подорож на Сахалін і самотужки. Перепис населення був Антон Павлович Чехов. Найактивніших учасників розминки було нагороджено оплесками зали, і волонтери – студенти ГБФ – вручили їм маленькі призи.

Потім розпочався сам диктант. Він проходив протягом 45 хвилин, учасники мали відповісти на 30 питань. Середній Урал писав перший варіант Географічного диктанту для Європейської частини Росії. Тому більшість питань було пов'язане з територією країни, що знаходиться перед Уральськими горами. Багато питань було знання історії географічної науки, персоналій знаменитих вчених і мандрівників, вміння орієнтуватися у супутникових картах. Деякі питання були досить складні, що вимагали лише знання, на інші можна було відповісти, використовуючи логіку та спостережливість (часто ілюстрації на екрані підказували).

Окремі питання були скоріше розраховані на аудиторію старшого віку. Нинішні 40-річні та старші добре пам'ятають пісню барда Олександра Городницького, в якій співається про якусь країну, яка «так схожа на Росію, тільки все ж таки не Росія» («Над Канадою небо синє»), а 20-річні та молодші - навряд чи. Так само, як і питання «Чим провідником був Дерсу Узала?» (Книги Володимира Клавдійовича Арсеньєва були колись улюбленим підлітковим читанням, але це швидше можна сказати про покоління 1960-70-х). Інші питання навпаки сформульовані так, що на них легше відповісти молодим учасникам.

Велике пожвавлення у залі викликало питання про «науку, яка вивчає сезонні явища в природі». Можна бути абсолютно впевненими, що в УрДПУ, де при географо-біологічному факультеті існує це питання ні в кого з тих, хто має відношення до факультету, труднощів не викликало!

Результати диктанту стануть відомі після 30 листопада на сайті РГО: https://dictant.rgo.ru/page/rezultaty Для того, щоб дізнатися, необхідно зберегти свій персональний номер, виданий при реєстрації.

Після диктанту Світлана Алігаріївнаподілилася своїми думками та емоціями:

- Мені дуже сподобалося. Не все з першого разу знаєш, але завдяки тому, що маєш можливість подорожувати країною, на багато питань можна дати хоча б відповідь. Мені здається, на деякі запитання я точно відповіла. А в інших навпаки, гадаю, що могла помилитися. Але головне це не. Кожній людині потрібно, важливо та цікаво знати географію та історію своєї країни. Головний ефект від таких заходів – у тому, що після подібних диктантів хочеться підняти книги, журнали, інтернет та перевірити себе, знайти цю інформацію, дізнатися правильні відповіді на ці запитання. Це ефект, що розвиває, бажання дізнатися більше і наступного разу написати краще. Наприклад, було багато питань про Волгу – і зараз дуже хочеться подивитися на карту, дізнатися про всі волзькі міста. Крім того, наступний рік у нас буде Роком дитячого туризму, і такі заходи як Географічний диктант – гарний старт, імпульс до подорожей та пізнання своєї країни.

Для нашого університету особливо важливо, що ми намагаємося підтримувати всі ініціативи РГО, бо це саме те суспільство, яке дозволяє нам відчувати єдність нашої країни у часі та просторі. І не лише в політичних рамках, а в природних, кліматичних аспектах у плані вивчення території, на якій ми живемо. Це дуже важливий аспект самосвідомості, він як ніякий інший наближає нас до витоків, до свого коріння.

Враженнями поділилася, старший викладач:

- Було дуже цікаво, хоча питання видалися складними. Більше було представлено історію, ніж природа, багато запитань на факти, які треба знати. Тепер хочеться заглянути в джерела – Інтернет, енциклопедії, та знайти правильні відповіді чи переконатися, що не помилилася. У деяких відповідях я впевнена, що на інші відповіла інтуїтивно, спираючись на те, що зберігається в закутках пам'яті. Головне – це було цікаво! І викликає бажання думати та шукати.

Диктант прокоментувала, декан географо-біологічного факультету, член Російського географічного товариства:

- Самі завдання цього року, як на мене, трохи простіше. Зауважила, що дуже багато завдань пов'язано з особистостями, які так чи інакше розвивали географію. Знання карт було необхідне, потрібна логіка. На деякі запитання нам, мешканцям Уралу, було відповісти, звичайно, складно – наприклад, за обрисами об'єкта вибрати ту карту, на якій представлено озеро на Валдаї. Аналогічне завдання на об'єкт, що знаходиться в нашій області, для нас, швидше за все, не склало б труднощів. Мене порадувало питання про фенологію, бо ми нею займаємося. Те, що це питання опинилося у Географічному диктанті, дуже добре для популяризації цієї науки.

Усі, хто не полінувався прийти цього холодного осіннього дня в УрДПУ та на інші майданчики, отримали щире задоволення від інтелектуальної зарядки, яким став Географічний диктант. Чимало учасників написали диктант та онлайн.

Небагато провокаційна назва для цьогорічної акції «Земля плоска?» ще раз нагадало і тим, хто прийшов, і тим, хто про цю акцію просто чув (навряд чи серед тих, хто відклав убік усі інші справи та написав цей диктант оффлайн чи онлайн, знайшлися прихильники теорії «плоської Землі»!), що знання про нашу планету Земля були зібрані протягом багатьох століть завдяки методичним, завзятим, героїчним, часом небезпечним працям землепрохідців та мореплавців, практиків та вчених. Це завдяки їм карти Землі сьогодні максимально наближені до реальності, а нинішній рівень знань дозволяє відкрити багато таємниць природи. Об'єктивне знання здобувається завдяки ретельному виявленню справжніх фактів та їх багаторазової перевірки на істинність. А результатом стає те, що називається науковою картиною світу - те, що зрештою є завданням освіти та освіти, включаючи такі масові просвітницькі акції, як Географічний диктант.

Прес-служба УрДПУ
Текст: Ірина Шаманаєва
Фото: Василь Васильєв, Сергій Грачов

«Місце нашого останнього житла має бути тут!

Спа-комплекси та лазні в червоній галявині