Englanti - mielenkiintoista tietoa maasta. Englanti - Englanti, suullinen aihe englanniksi käännöksellä. Aihe Tarina Englannista venäjäksi


Englanninkielinen aihe ja käännös Iso-Britanniasta auttaa sinua puhumaan maasta, jonka kieltä opiskelet. Iso-Britannian aihe englanniksi antaa sinulle yleiskuvan tästä maasta, sen maantieteellisestä sijainnista ja tärkeimmistä nähtävyyksistä.

-----teksti ------

Iso-Britannia

Ison-Britannian ja Pohjois-Irlannin yhdistynyt kuningaskunta sijaitsee Brittein saarilla. Ne sijaitsevat Luoteis-Euroopassa, ja niitä erottaa mantereesta kapea vesisalmi. Sitä kutsutaan Englannin kanaaliksi. Meret ja valtameret vaikuttavat Britannian ilmastoon. Talvella on liian kylmä, mutta kesällä ei koskaan kovin kuuma.

Yhdistynyt kuningaskunta koostuu neljästä osasta: Englanti, Wales, Skotlanti ja Pohjois-Irlanti. Englanti on keskeinen osa, se vie suurimman osan Ison-Britannian saaresta. Jokaisella osalla on pääkaupunki: Englannin pääkaupunki on Lontoo, Skotlannissa Edinburgh, Walesissa Cardiff ja Pohjois-Irlannin pääkaupunki on Belfast.

Iso-Britannian pääkaupunki on Lontoo; se on maan kulttuurikeskus ja sijaitsee Thames-joen rannalla. Siellä on paljon mielenkiintoisia paikkoja vierailla. Big Ben, Tower Bridge Thames-joen yli, kansainvälinen Lontoon Heathrow'n lentokenttä, Westminster Abbey, National Gallery of Art ja monet muut.

Isossa-Britanniassa asuu noin 64 miljoonaa ihmistä, joista suurin osa on englantilaisia, irlantilaisia ​​ja skotlantilaisia. Heillä kaikilla on erityisiä perinteitä juhlapyhien viettoon ja he valmistavat erityisruokaa festivaaleja varten. Näihin tapahtumiin osallistuvat kaikki perheenjäsenet. Isossa-Britanniassa ihmiset ovat kohteliaita ja ystävällisiä.

Iso-Britannia on tulevaisuuden valtio. Haaveilen matkustamisesta Lontooseen ja Yhdistyneen kuningaskunnan pääkaupungin upeimpien nähtävyyksien näkemisestä ja toivon, että se toteutuu jonain päivänä.


----- käännös ------

Iso-Britannia

Ison-Britannian ja Pohjois-Irlannin yhdistynyt kuningaskunta sijaitsee Brittein saarilla. Ne sijaitsevat Pohjois-Euroopassa, ja niitä erottaa mantereesta kapea salmi. Sitä kutsutaan Englannin kanaaliksi. Ison-Britannian ilmastoon vaikuttavat meret ja valtameret. Talvella voi olla liian kylmä, mutta kesällä ei ole koskaan liian kuuma.

Yhdistynyt kuningaskunta koostuu neljästä osasta - Englannista, Walesista, Skotlannista ja Pohjois-Irlannista. Jokaisella osalla on oma pääoma. Englannin pääkaupunki on Lontoo, Skotlanti on Edinburgh, Wales on Cardiff ja Pohjois-Irlannin pääkaupunki on Belfast.

Ison-Britannian pääkaupunki on Lontoo, se on maan kulttuurikeskus, ja se sijaitsee Thames-joen rannalla. Siellä on monia nähtävyyksiä, joissa voit vierailla - Big Ben, Tower Bridge Thames-joen yli, Heathrow'n kansainvälinen lentokenttä, Westminster Abbey, National Gallery of Art ja monet muut.

Britanniassa asuu noin 64 miljoonaa ihmistä, joista suurin osa on englantilaisia, irlantilaisia ​​ja skotlantilaisia. Heillä kaikilla on erityisiä juhlaperinteitä ja he valmistavat erityisruokaa festivaaleja varten. Näihin tapahtumiin osallistuvat kaikki perheenjäsenet. Britanniassa ihmiset ovat kohteliaita ja ystävällisiä.

Monet kuuluisat ihmiset syntyivät Britanniassa. Yksi heistä on William Shakespeare, joka kirjoitti tragediat "Romeo ja Julia", "Hamlet", "Macbeth" ja monia muita näytelmiä. William Shakespeare Syntynyt vuonna 1564 ja asui Stratford-upon-Avonissa vaimonsa ja lastensa kanssa. Shakespeare kuoli vuonna 1616.

Iso-Britanniaa pidetään tulevaisuuden valtiona. Haaveilen vierailla Lontoossa ja ihailla kauniita näkymiä Iso-Britannian pääkaupungista itsekseni ja toivon, että tämä unelma joskus toteutuu.

Iso-Britannia sijaitsee Brittisaarilla. Se koostuu kolmesta maasta. Ne ovat Skotlanti, Wales ja Englanti. Virallinen kieli on englanti. Maan pääkaupunki on Lontoo. Lontoo on yksi maailman vanhimmista kaupungeista. Se on erittäin kaunis kaupunki. Lontoossa on monia mielenkiintoisia ja kauniita paikkoja. Niitä ovat Big Ben, Lontoon Tower, London Bridge, British Museum. Siellä on myös monia vihreitä puistoja.

Isossa-Britanniassa on monia jokia ja järviä. Olemme kaikki kuulleet Loch Nessistä. Vuoria on monia, mutta ne eivät ole korkeita. Ison-Britannian ilmasto on leuto. Se ei ole kovin kuuma kesällä, eikä se ole kovin kylmä talvella.

Iso-Britannia sijaitsee Brittein saarilla. Se koostuu kolmesta maasta. Nämä ovat Skotlanti, Wales ja Englanti. Virallinen kieli on englanti. Maan pääkaupunki on Lontoo. Lontoo on yksi maailman vanhimmista kaupungeista. Tämä on erittäin kaunis kaupunki. Lontoossa on monia mielenkiintoisia ja kauniita paikkoja. Niitä ovat Big Ben, Lontoon Tower, London Bridge ja British Museum. Siellä on myös monia vihreitä puistoja.

Isossa-Britanniassa on monia jokia ja järviä. Olemme kaikki kuulleet Loch Nessistä. Vuoria on monia, mutta ne eivät ole korkeita. Ison-Britannian ilmasto on leuto. Kesällä ei ole kovin kuuma, talvella ei ole kovin kylmä.

rparpparappparrpaaprparapraprapraprapraarpapraparppararpparrpaaprparapraraprapraprapraarpaprarparpparpaaprpaaprparapraraprapraprapraarpapraparparppararpparrpaaprparappprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpaprarparppararpparpaarpaarpaprarapraprapraarpapraparparppararpparrpaaprpaaprparpaprparpaaprparapraraprapraprapraarpaprrappparrpaaprparapraraprapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparaprarapraprapprapraarpaprarparppararpparpaaprparaprarapparparpparpaaprpaaprparpparappparpaaprpaaprppaaprparaprarappparpapraarpapraarparpparpaaprpaaprparaprarapraprapraprapraparpaprpaprparpparprarapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprappraprapraarpaprrparppararpparrpaaprparaprapraprapraprapraarpaprarparpparappparrpaaprparaprarapraprapprapraarpapraparparppararpparrpaaprparapraraprprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprappraprapraarpaprrparppararpparrpaaprparaprarapraprapraprapraarpaprarparpparappparrpaaprpaaprparapraraprapraprapraarpaprarparpparappparpaaprparapraraprparppararpparrpaaprparaprapraprapraprapraarpaprparppararpparrpaaprparaprarapraprapprapraarpparrparppararpparpaaprparapraarpparrparpparpaaprparppararpparrpaparpppaaprparaprapraprapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpaprarparpparappparrpaaprparapraprapraprapraprapraarpaprparpraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpapraraparppararppapaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpparrparppararpparrpaaprparapraraprapraprapraarpapraraparpparappparrpaaprparaprapraprapraprapraparpaarpaaprparpparparrpaaprparapraraprapprapraarpaprrparppararpparrpaaprparapraraprapraprapraarpaprarparpparappparrpaaprparaprapparaprapraprapraarpapraraparpparappparparpaaprparapraraprapraprapraarpapraraparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpaprarparpparappparpaaprpaaprpapraprapraprapraarpapraparparpparprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapraprapraarpappraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparaprarapraprapraarpaprarparppararpparpaaprparapraraprappraprrparppararpparrpaaprparapraraprapraprapraprapraarpaprarparppararpparpaaprparapraraprapraprapraarpapraparppararpparrpaaprparparpparpaaprparaprarapraprapraprrapraprappraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapraprapraarpaprarparpparappparpaaprparapraparapraraprapraprapraraprapprapraarpapraparppararpparrpaaprparaprarappraprapraarpaprarparppararpparpaaprparapraraprapparparpappraprparaprarapraprappraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapraprapraarpaprarpa

ESIKOULULAPSILLE MAIHIN JA KANSAIHIN tutustuminen

ENGLANTI (ISO-BRITANNIA)


  • OPPITUNTI 1

Tehtävät

Oikaisu ja koulutus:

Päivitä sanakirja leksikaalisista aiheista "Kukat", "Urheilu", "Kuljetus", "Tuotteet";

Harjoittele suhteellisten adjektiivien muodostamista, substantiivien instrumentaalista tapausta prepositiolla s, antonyymien adjektiivien valintaa;

Vahvistaa taitoa laatia kuvaava tarina viitekaavion avulla.

Korjaus ja kehitys:

Opi säätelemään tunteita psykovoimistelulla;

Kehitä graafisia taitoja, huomiota, muistia, ajattelua.

Koulutuksellinen:

Esittele Englannin perinteet;

Kehitä kiinnostusta Englannin kulttuuria, tapoja ja perinteitä kohtaan.

Laitteet: kuvia, joissa on kuvia pilvistä ("surullinen", "iloinen", "vihainen" jne.), "englanninkieliset" urheilulajit (nyrkkeily, sulkapallo, jalkapallo, kriketti, tennis, pöytätennis, curling), kuvia kentältä ja puutarhasta kukkia tai tekokukkia (punainen ruusu, neilikka, lilja, kello, kamomilla, leinikki), kuva "Etsi identtiset kupit", parilliset monisteet "Liikenne Venäjällä ja Englannissa", aihiot - paperisateenvarjot, värilliset ja yksinkertaiset lyijykynät, huopakärki kyniä.

LUOKAN EDISTYMINEN

minä Johdanto-osa

Lapset katsovat kuvia, joissa on pilviä ("surullinen", "iloinen" jne.).

Opettaja. Kaverit, katsokaa pilviä, jotka tervehtivät meitä tänään. Mikä on ensimmäisen pilven tunnelma?

Lapset. Surullinen.

Opettaja. Käytä ilmeitäsi näyttääksesi saman ilmeen.

Lapset suorittavat tehtävän.

Opettaja pyytää nimeämään piirustusten kaikkien pilvien tunnelman, tunteen ja näyttämään nämä ilmeet kasvojen ilmeillä. Lapset suorittavat tehtävän.

Hymyillään nyt toisillemme. Olemme hyvällä tuulella ja voimme lähteä tien päälle. Ei ollut sattumaa, että tapasimme pilviä!

Kuuntele runo.

Revittävät sumun ripaukset,

Hän nousee merestä...

Harmaita vuosisatoja huomaamatta,

Sumuinen Albion nousee.

Näin Englantia joskus kutsutaan
Ankaralle, lähestymättömälle ulkonäölle.
Sen sumuinen kauneus

Hän houkuttelee vieraita luokseen...

Englannin kuningattaren auktoriteetti,

Big Benin tärkeä ääni.

Ja Lontoo, joka heijastuu Thamesissa,

Liukenee läpinäkyvään sumuun...

Vartijoiden turkishatut,

Ja mahtava leijona vaakunassa,

Ja valkoisen ja punaisen ruusun vahvuus -

Tässä ovat saarten symbolit.

II. Pääosa

Opettaja. Ymmärrät, että tämän päivän matkamme on Englantiin tai tarkemmin sanottuna Isoon-Britanniaan. Se sijaitsee Brittein saarilla kaikilta puolilta veden ympäröimänä ja Englannin kanaalin erottamana mantereesta.

Opettaja näyttää Englannin kartalla.

Luultavasti tästä syystä sää siellä vaihtelee niin usein, sataa tihkua... Miksi Englantia kutsutaan nimellä "Foggy Albion"? Tämä johtuu kuuluisista englantilaisista sumuista ja myös siitä, että ensimmäinen asia, jonka merimiehet näkivät, kun he löysivät brittiläiset V a, - meren aalloista ja roiskeista ilmaantuvia valtavia kevyitä kiviä. Voisi sanoa, että sumu on Englannin epävirallinen symboli. Kuvittele, että sumu on niin paksua, että et näe juuri mitään. Mitä ei näkynyt?

Lapset. Vuoria, järviä, jokia, metsiä, peltoja, niittyjä ei enää näkynyt.

Kouluttaja: Runossa kuulit sanat "Lontoo", "Thames". Mikä tämä on?

Jos lasten on vaikeaa, opettaja muistuttaa heitä, että Lontoo on Englannin pääkaupunki ja Thames on joki, jolla tämä kaupunki seisoo. Iso-Britanniaa hallitsee kuningatar Elizabeth P.

Britit rakastavat puutarhakukkien kasvattamista. Brittein saarilla kasvaa koiranputkea, kelloja, leinikkaa, apilaa - melkein kaikki kukat, joita löytyy Keski-Venäjältä.

Opettaja näyttää kuvia luonnonvaraisista ja puutarhakukista tai tekokukista.

Kerätään kaksi kukkakimppua: laitetaan puutarhakukat yhteen maljakkoon ja niittykukat (villi) toiseen.

Lapset tulevat pöydän ääreen, jossa on maljakoita ja kukkia, ja tekevät kukkakimppuja.

Kyllä, kaverit, meillä on kauniita kukkakimppuja. Jos sumu on Englannin epävirallinen symboli, mitkä ovat sen viralliset symbolit?

Lapset. Lippu, vaakuna, hymni.

Opettaja. Puutarhan kukkakimpussa on punainen ruusu. Se toimii Englannin epävirallisena kukkasymbolina, eikä vain siksi, että tämä kukka on niin kaunis. Muinaisina aikoina kahden aatelisperheen edustajat taistelivat Englannin valtaistuimesta. Yhden lajin symboli oli valkoinen ruusu ja toinen punainen. Seurauksena "punaisen ruusun" edustaja voitti. Istuttuaan Englannin valtaistuimella hän julisti punaisen ruusun maan symboliksi. Tosin, jotta ei vähentyisi muun lajin merkitystä, punaisen ruusun keskiosa ja heteet jätettiin valkoisiksi, ts. se ei itse asiassa ole punainen, vaan punainen ja valkoinen. Valkoiset heteet ovat lähempänä kantaa, mikä symboloi kantaa, ja punaiset terälehdet ovat kauempana tyvestä ja symboloivat yhden suvun voittoa.

Hengitysharjoitus "Rose"

Opettaja. Tuoksutaan kaunista ruusua.

Hengitysharjoitus tehdään seisten. Ensin lapset hengittävät syvään nenänsä kautta nostamatta olkapäitään, ikään kuin haistaisivat ruusun, yrittäen vetää sisään koko tuoksun, sitten hengittää mahdollisimman paljon suunsa kautta.

Koska Englannista syntyneitä urheilulajeja on melko paljon, opettaja voi valita tarinoiden määrän.

Urheilulla on tärkeä paikka brittien elämässä. Englanti on monien urheilulajien syntymäpaikka: nyrkkeily, jalkapallo, tennis, golf, poolo, sulkapallo, rugby. Hieman näiden urheilulajien historiasta.






Jalkapallo on ylivoimaisesti suosituin urheilulaji. Britit pelaavat sitä kaikkialla: puistoissa, leikkikentillä ja urheilukentillä. Nimi "jalkapallo" tulee kahdesta sanasta: "jalka" - jalka ja "pallo" - pallo. Ennen vanhaan Englannissa tämä peli oli taistelua pallosta kaduilla. Viranomaiset kävivät sitkeää sotaa jalkapalloa vastaan. Jopa kuninkaalliset määräykset pelin kieltämisestä. Ja myöhemmin, kun säännöt kehitettiin, jalkapallosta tuli organisoitu suosittu peli, joka valloitti koko maailman. Millä kentällä jalkapalloa pelataan? Mitä laitteita tarvitaan?

Opettaja näyttää kuvaa jalkapallokentästä. Lapset vastaavat.

Nykyään pelataan myös naisten jalkapalloa. Millä nimellä näitä urheilijoita kutsutaan?

Lapset. Jalkapallopelaajat.

Opettaja. Englannissa ilmestyi sellainen urheilulaji kuin sulkapallo Eräs herttua palasi Intian matkalta tilalleen, jota kutsuttiin sulkapalloksi, ja toi mailat ja sulkapallon. Tämä peli oli suosittu myös Intiassa, Britannian siirtomaassa. Pelin nimi - sulkapallo - tulee kartanon nimestä. Myöhemmin pelin säännöt keksittiin.

Toinen suosittu urheilulaji on golf. Legendan mukaan paimen vaelsi pelloilla, löi kepillä pyöreää kiveä ja vieritti sen vahingossa kaninkoloon. Sitten hänen seuraansa liittyi muita paimenet, jotka pitivät uudesta pelistä. Myöhemmin kivet korvattiin palloilla, kanin reikiä korvattiin reikillä ja mailoja käytettiin keppien sijasta.

Toinen jännittävä urheilulaji - poolo, jotka tulivat Englantiin 1800-luvulla. Intiasta. Tämä on joukkuepeli. Sen osallistujat ratsastavat hevosilla erikoismailoilla ja yrittävät tehdä maaleja vastustajan maalia vastaan ​​pallolla. Poloa pidetään erikoislajina, sillä se vaatii monimutkaisia ​​laitteita ja sinulla on myös oltava oma hevonen. Siksi kaikki eivät voi harjoittaa tätä urheilua. Millä kentällä he pelaavat pooloa? Mitä laitteita tarvitaan?


Opettaja näyttää kuvaa poolopelistä. Lapset vastaavat.

Maininta pelistä, jota nyt kutsutaan nimellä "tennis", löydetty jo keskiajalla. Sitä pelattiin sekä hallissa että ulkoilmassa nahkapalloilla, jotka oli täytetty sahanpurulla, rätillä ja ruoholla. Sitten ilmestyi kumipalloja. Millaisista palloista ne on tehty?

Lapset. Pallot tehtiin nahasta - nahka, rievuista - rätti valmistettu kumista - kumi, ruoholta - yrtti.

Opettaja. Aluksi palloa ei lyöty mailoilla, vaan kädellä, johon laitettiin kinnas. Englannin kansa ajatteli ensimmäisenä mailan käyttöä. He kutsuivat lajia "tennikseksi". Muistetaan mikä on tenniskentän nimi, mitä laitteita tarvitaan, millaisessa muodossa pelaajat pukeutuvat, mikä on tennistä pelaavan urheilijan ja urheilijan nimi.

Opettaja näyttää kuvaa kentästä, tennispelaajasta ja tennispelaajasta.

Lapset. Alue on nimeltään kenttä, tarvitset verkon, mailat, pallot Miesten univormu - shortsit ja T-paita, naisille - hame ja T-paita. Urheilija - tennispelaaja, urheilija - tennispelaaja

Opettaja. Pöytätennis - ping pong - on puhtaasti englantilainen keksintö, eikä kiinalainen, kuten monet ihmiset ajattelevat. Tästä pelistä tuli juuri erittäin suosittu Kiinassa. Ennen vanhaan englantilainen aatelisto pelasi tennistä pöytien katosten alla.


Englanti on myös kotimaa nyrkkeily a. Aluksi se oli vain nyrkkitaistelua painielementeillä - erittäin vaarallinen ja pelottava näky. He taistelivat ilman hanskoja, paljain käsin. Myöhemmin otettiin käyttöön tietyt säännöt ja moderni nyrkkeily syntyi. Muistetaan, millä nimellä urheilijoita kutsutaan, millä paikalla he esiintyvät, mitä varusteita ja univormuja tarvitaan.




Opettaja näyttää kuvia sormuksesta ja nyrkkeilijästä. Lapset suorittavat tehtävän.

Toinen epätavallinen urheilulaji, joka syntyi keskiajalla Englannissa, on kriketti. Sen nimi juontaa juurensa sanaan "tikku". Kriketin uskotaan kehittyneen muinaisista mailan ja pallon, mailan ja pallon sekä saalis ja pallon peleistä. Tämä on urheilullinen joukkuepeli (jossakin joukkueessa on 11 henkilöä) pallolla ja mailoilla soikealla nurmikentällä. Peli sai alkunsa laitumelta:

Lampaille, missä oli matala ruoho, jolla oli kätevää pyörittää palloa. Se tehtiin villasta tai vanhoista rievuista. He puolustivat porttia paimenen kepillä. Pelin tavoitteena on tuhota vastustajan maali pallolla. Kriketti on kesälaji, mutta kilpailuja järjestetään nyt talvella, ja pelaajat pukeutuvat valkoisiin puvuihin säällä kuin säällä.

Englannin Rugby-kaupungissa samanniminen urheilu syntyi - rugby . Tämä on joukkuelaji. Kilpailee kaksi joukkuetta, joista kutakin edustaa viisitoista pelaajaa.

Opettaja näyttää kuvia, jotka kuvaavat rugby-peliä.




Peliä pelataan suorakaiteen muotoisella nurmikentällä. Peli ja rugbypallo ovat soikean muotoisia. Se on ommeltu yhteen neljästä levystä; pelaajan urheilupuku sisältää rugby-t-paidan, shortsit, sukat ja nastoitettuja saappaita estämään urheilijan jalkaa liukumasta. Urheilijat voivat käyttää lisävarusteita: kypärää suojaamaan päätä, joustavat olkapäät ja jalkasuojat vammojen estämiseksi.

Tarinan kokoaminen referenssikaavioiden avulla

Kouluttaja: Kerro nyt meille kaikista urheilulajeista, jotka syntyivät Englannissa järjestelmän mukaan.

Lapset kirjoittavat kuvaavan tarinan urheilusta tukikaavioiden avulla.

Suunnitelma

  1. Mikä on lajin nimi?
  2. Onko talvi vai kesä?
  3. Yksin vai joukkue?
  4. Millaisella alustalla tätä lajia pelataan?
  5. Mitä varusteita ja urheiluvälineitä tarvitaan?
  6. Millaisessa muodossa urheilijat pukeutuvat?
  7. Mitä liikkeitä he tekevät?
  8. Naisten vai miesten urheilu? Mikä on urheilijan ja urheilijan nimi?

Muovietydi "urheilijat"

Opettaja. Kuvittele olevasi urheilija.

Lapset sopivat keskenään, kuka esiintyy urheilijoina ja kuka arvaa. 1-2 lasta näyttää urheilijoille ominaisia ​​liikkeitä ja loput arvaavat.

Harjoittelun jälkeen voit myös virkistäytyä. Puhutaanpa brittiläisistä ruokaperinteistä. Englantilainen keittiö- kiinteä, yksinkertainen ja ravitseva.




Britit rakastavat hyvää aamiaista. Se voi sisältää kaurapuuroa, munakokkelia ja pekonia, paistettua kalaa, paahtoleipää hillolla, teetä tai kahvia. Päivittäistä ateriaa kutsutaan "lounas". Arkisin tarjolla on lihamuhennos, paistettu kala, kyljykset, maksa, makkarat ja kasvikset. Britit syövät harvoin riisiä ja pastaa. Jälkiruoaksi tarjoillaan omenapiirakka tai kuuma maitovanukas.




Kaurapuuro, paahtopaisti, muffinit (mutta ei pizza!) –

Tästä englantilainen keittiö on ylpeä.

Tapaa vieraat kello viisi,

Juoda teesi vanukkaan kanssa.




Aika juoda teetä: Kello Viiden tee -perinne




Britit rakastavat teetä kovasti. Kello neljästä kuuteen illalla on perinteisen teenjuonnin aika - "fife-o-clock", ts. "Kello viiden tee" Järjestämme myös teejuhlat. Tätä varten tarvitset kuppeja. Etsi samat kupit kuvasta.

Lapset löytävät kuvasta identtiset kupit.

Kaverit, millaista tee voi olla ominaisuuksiltaan ja ominaisuuksiltaan? Valitaan päinvastaiset sanat.

Lapset. Teetä kuuma- kylmä, läpinäkyvä- läpinäkymätön tumma- kevyt, karvas- makea.

Opettaja. Mikä on teen koostumus?

Lapset. yrteistä - yrtti, kamomillasta - kamomilla, bergamotin kanssa - bergamotti, ruusunmarjoilla - ruusunmarja, herukoilla - herukka, mäkikuisman kanssa - mäkikuisma, jasmiinista - jasmiini.

Opettaja. Perinteisesti teetä tarjoillaan leivän, pikkuleipien, hillojen, keksien, sämpylöiden, leivonnaisten, sitruunan, leivonnaisten ja kakkujen kanssa. Minkä kanssa britit juovat teetä?

Lapset. He juovat teetä paahtoleivän, kakun, leivonnaisten, hillon, hillon, sitruunan kanssa.

Opettaja. Mielenkiintoisin kysymys englannin teen juomisesta on: "Tee maitoon vai maito teeksi?" Vanhan perinteen mukaan kuppiin kaadetaan ensin maito ja sitten haudutettu tee.

Brittien kulinaarisista perinteistä puhuttaessa ei voi olla ajattelematta vanukasta. Tämä on klassinen englantilainen herkku: kananmunista, sokerista, maidosta ja jauhoista valmistettu jälkiruoka, joka valmistetaan vesihauteessa. Vanukkaan lisätään hedelmiä tai mausteita. Vanukasta tehtiin ennen vanhaan muiden ruokien jäännöksistä, jotka yhdistettiin ja peitettiin esimerkiksi rasvalla tai kananmunalla. Makeiden vanukkaiden, jotka tarjoillaan jälkiruoaksi, täytteenä on yleensä muna ja maito.





On olemassa suuri valikoima vanukkaita. Selvitetään, mitä ne ovat. Mannavanukas - mannasuurimot, kaurasta - kaura, riisistä - riisi, raejuustosta - rahka, marjoista - marja, vaniljalla - vanilja, munista - kananmuna, kookoksesta - kookos, maissista - maissi, maidosta - maitohappo, sitruunan kanssa - onko mono , kahvin kanssa - kahvia, pähkinöillä - pähkinä, porkkanoista - porkkana, omenoista - omena.

Eli virkistelimme itseämme. On aika lähteä. Mielenkiintoista Englannin erikoisuus on, että liikenne liikkuu vasemmalla.

Opettaja näyttää kuvia.

He sanovat, että tämä liikesuunta kehittyi Englannissa, koska muinaiset soturit pitivät aseita oikeissa käsissään. Tapauksessa vihollisen kanssa heidän oli mukavampaa olla tien vasemmalla puolella.

Opettaja jakaa kuvia lapsille. Sinun on piirrettävä niihin viiva - polku suuntaan, johon auto menee Englannissa ja Venäjällä.

Dynaaminen tauko

Lapset ottavat leluohjauspyörät ja menevät ryhmän keskelle. Näyttää kuinka liikenne liikkuu Englannissa ja Venäjällä.

III. Viimeinen osa

Opettaja. Kaverit, matkamme Englannin ympäri jatkuu. Vierailemme monissa mielenkiintoisissa paikoissa. Tiellä tarvitsemme sateenvarjon, koska sää Englannissa on vaihteleva: usein sataa ja on sumua, mutta ei ole kovia pakkasia. Ei ole yllättävää, että tämän maan suosituin esine on sateenvarjo: sää vaihtelee tunnista tuntiin.

Opettaja jakaa aihiot - paperisateenvarjot, värikynät. Lapset värittävät ne.

Kuvien väritys - Englantilainen sateenvarjo (sadesateenvarjo)

  • LASTEN TV-OHJELMAN KATSELUJEN JÄRJESTÄMINEN, LASTEN SISÄLLÖSTÄ KESKEYTTÄMINEN

Englanti. Maantiede lapsille kuvissa.

Englanti kaikessa loistossaan kauniine Buckinghamin ja Westminsterin palatseineen, Cambridgen ja Oxfordin yliopistoineen, Tower Bridgen ja kuuluisan Big Benin kanssa. Lapsesi näkee tämän ja paljon muuta videossamme "Englanti. Maantiede lapsille kuvissa."
Tässä videossa lapsesi voi muun muassa saada selville, miltä Englannin valtion symbolit näyttävät (lippu ja vaakuna), brittien kansallispuvun, kasviston ja eläimistön silmiinpistävimmät edustajat jne.

Iso-Britannia. Shishkinan koulu.



  • Englanti (Yhdistynyt kuningaskunta) (loppu)

Tehtävät

Oikaisu ja koulutus:

Päivitä sanakirja leksikaalisista aiheista "Eläimet", "Linnut", "Hyönteiset", "Kuljetus", "Urheilu";

Harjoittele substantiivien ja possessiiviadjektiivien instrumentaalista muotoa;

Vahvistaa taitoja määrittää sanojen tavumäärä ja erottaa kovia ja pehmeitä konsonantteja.

Korjaava ja kehittävä: kehittää lasten figuratiivisia ja taiteellisia kykyjä, mielikuvitusta, plastisuutta, hienomotorisia taitoja.

Koulutuksellinen: herättää kiinnostusta muiden maiden kulttuuriin.

Laitteet: aihekuvia (punainen puhelinlokero, punainen kaksikerroksinen bussi, punainen ruusu, panda), valokuvia tai dioja kuvilla Lontoon maamerkeistä (Big Ben Tower Bridge, Buckinghamin palatsi, Westminsterin palatsi, Trafalgar Square, 30 St. Mary Axe -pilvenpiirtäjä, tai "kurkku" jne.), kortteja eläinten, lintujen ja hyönteisten erottamiseen (perhosta, ampiaista, kirahvia, norsua, sudenkorentoa, jänistä, flamingoa), juonikuva "London Zoo", joka esittää eläinten ruumiinosia piilossa erilaisten taakse esineitä (leijona kivien takana, norsu pensaiden takana, kameli aidan takana, pingviini kivien takana, krokotiili pensaiden takana), laatikko, jossa sinisiä ja vihreitä hiusnauhat (lasten lukumäärän mukaan), sininen ja vihreät pahvimitalit sinisillä ja vihreillä köyillä roomalaisilla tai arabialaisilla numeroilla, jotka osoittavat sanan tavujen lukumäärän, esinekuvia, kaksi taulukkoa, ääriviivakuvat Lontoon pilvenpiirtäjästä "Gherkin of London" graafista työtä varten, kyniä, pahviopas "Juna" ” kolmella vaunulla äänen paikan määrittämiseen sanassa, tarranauhalla varustetut magneetit (askarteluun), kaksikerroksisen linja-auton pienet pahvihahmot, puhelinkoppi (valmistettu etukäteen).

* * *

minä. Johdanto-osa

Opettaja. Kaverit, tänään meillä on toinen matka edessämme. Ja minne menemme, ymmärrät arvaamalla arvoituksen.

Opettaja näyttää kuvia punaisesta ruususta, punaisesta puhelinkopista, pandasta ja punaisesta kaksikerroksisesta bussista. Lapset löytävät ylimääräisen kuvan ja selittävät, miksi he valitsivat sen.

Lapset. Kaikki muut esineet ovat punaisia ​​ja liittyvät Englantiin.

Opettaja. Aivan oikein, mutta nyt mennään Ison-Britannian pääkaupunkiin - Lontooseen, jonka symboleina ovat punainen bussi ja puhelinkoppi. Kuvittele siis, että istumme kaksikerroksisessa bussissa ja aloitamme Lontoon kiertueen.

P. Pääosa

Opettaja näyttää valokuvia tai dioja Lontoon nähtävyyksistä. Materiaali on suunnattu esikoululaisille, joten tarina on johdatteleva, ei kovin yksityiskohtainen, välittää kaupungin tunnelmaa.

Opettaja. Joten näemme Westminsterin palatsin, Englannin parlamentin rakennuksen. Westminsterin palatsin kellotorni on Lontoon kuuluisin maamerkki. Tämän tornin kellossa on Big Ben - palatsin suurin kello. Hän on se, joka lyö ajan joka tunti. Westminsterin palatsin kellotornissa oleva kello muistuttaa Kremlin kelloa Moskovan Spasskaja-tornissa. Näemme Trafalgar Squaren, Lontoon kansallisgallerian, Towerin, joka oli sekä palatsi että linnoitus, sekä kuninkaallisten jalokivien, aseiden ja vankilan arkiston, Tower Bridgen Thames-joen yli (suurin laskusilta, sen kaksi siivet nostetaan erityisellä laitteella, kun laiva kulkee jokea pitkin), Buckinghamin palatsi - brittiläisten hallitsijoiden asuinpaikka.

Jotta pääsemme Lontooseen nopeammin, käytämme metroa. Muuten, maailman ensimmäinen metrolinja, tai kuten sitä kutsutaan Englannissa - maanalainen, 6 km pitkä, rakennettiin Lontooseen jo 1800-luvulla. Harvat ihmiset tietävät, että sanan "metro" keksivät britit.

Asia on, että Lontoon metron rakentamiseen osallistunut yritys oli nimeltään Metropolitan Railway. Siksi Ison-Britannian asukkaat kutsuivat metroa aluksi "metropoliiksi" ja lyhensivät sen sitten "metroksi". Toisin kuin muut maat, tämä nimi ei juurtunut Englantiin. Nykyään lontoolaiset kutsuvat metroa mieluummin "putkeksi" ("pipe") tai "undergroundiksi" ("maanalainen").

Kuvat kulkevat kanssamme metrojunassa. Ensimmäisessä vaunussa ovat ne, joiden nimessä annettu ääni esiintyy sanan alussa, viimeisessä - ne joiden nimissä se esiintyy lopussa, keskellä - joiden nimissä tämä ääni esiintyy sanan keskellä. sana.

Opettaja asettaa taululle pahvisen metrojunan taskuineen. Jakelee; lapsille kuvat, joissa on ääni, jonka paikka sanassa on määritettävä. Opettaja päättää itsenäisesti, mikä tämä ääni on. Esimerkiksi kuvia, joissa on ääni [s] tarjotaan: ensimmäisessä vaunussa on koira, keskiverto - vaa'at, viimeisessä - metsä.

Lontoossa, Baker Streetillä, on mielenkiintoinen museo. Kaikki, mitä siinä esitetään, kuuluu olemattomalle henkilölle - Sherlock Holmesille, loistavalle etsivälle, englantilaisen kirjailijan Conan Doylen kirjalliselle hahmolle. Holmesilla oli epätavallinen mieli ja logiikka, mikä auttoi häntä selvittämään monimutkaisia ​​rikoksia. Ja tänään kehitämme sellaisia ​​ominaisuuksia itsessämme.

Lontoon eläintarha on yksi maailman suurimmista ja vanhimmista eläintarhoista, jossa tutkijat voivat osallistua tutkimustoimintaan. Se oli jonkin aikaa kunnostustyössä, jonka tarkoituksena oli rakentaa aitauksia, jotka luovat uudelleen niiden luonnollisen elinympäristön, jotta eläimet viihtyisivät paremmin. Esimerkiksi vanhojen apinoiden aitausten paikalle ilmestyi jättiläinen saari, josta tuli gorillojen elinympäristö.

Kuka ei ole täällä! Afrikan eläimet ja linnut, matelijat, mukaan lukien liskot, kilpikonnat, krokotiilit, käärmeet, perhoset, kalat.

Tarinaan liittyy kuvien tai diojen näyttö.

Emme vain katso eläintarhan asukkaita, vaan kehitämme myös huomiokykyä ja ajattelua.

Opettaja jakaa lapsille lintuja, hyönteisiä ja eläimiä kuvaavia kuvia.

Katso kuvat: eläintarhan asukkaat pakenivat. Autamme tutkijoita jakamaan ne paviljongiin. Ympyröi kaikki hyönteiset, linnut soikealla ja eläimet neliöllä.

Opettaja näyttää lapsille kuvia, jotka kuvaavat eläinten ruumiinosia (leijonan pää, krokotiili, pingviini, norsun häntä, strutsin tassut jne.).

Etsi kaikki kuvassa olevat eläimet ja linnut ja kerro, kenen ruumiinosia näet.

Lapset. Elefantin häntä - kömpelö häntä, krokotiilin pää - krokotiili pää, pingviinin pää - pingviini pää...

Opettaja. Joten me harjoittelimme ja meistä tuli yhtä tarkkaavaisia, oivaltavia ja älykkäitä kuin Sherlock Holmes. Mutta on aika siirtyä eteenpäin.

Lontoossa on kuuluisa Madame Tussaudsin vahamuseo. Hänen kokoelmansa sisältää hahmoja tuhansista mahtavista ihmisistä eri puolilta maailmaa: kuuluisia kirjailijoita, taiteilijoita, muusikoita, näyttelijöitä, urheilijoita, poliitikkoja. Kaikki ne on valmistettu vahasta ja ovat hyvin samanlaisia ​​kuin prototyypit. Nämä ovat lahjakkaita ja taitavia käsityöläisiä, jotka tekevät niitä. Ja pelataan peliä.

Peli "Arvaa mikä se on"

Lapset seisovat ympyrässä. Yksi lapsi tulee sen keskelle ja näyttää jonkun eläimen tai elotonta esinettä, ja muiden on arvattava ketä tai mitä hän edustaa.

Opettaja. Lontoo on myös urheilupääkaupunki. Täällä on monia urheilupaikkoja ja -kenttiä. Mitä urheilukenttiä tiedät?

Lapset. Stadion, kenttä, luistinrata, soutukanava, jalkapallokenttä.

Opettaja. Lontoo on olympialaisten mestari. Niitä pidettiin täällä kolme kertaa, viimeksi kesällä 2012. Mitä kesäurheilulajeja tiedät?

Lapset vastaavat.

Urheilijoiden palkintona on mitalit. Meillä on siis epätavallisia mitaleja, joiden kanssa pelaamme.

Peli "Mitalit"

Opettaja valitsee konsonantteja sisältävät sanat, jotka ovat jo lapsille tuttuja. Vaihtoehto 1

Lapset palkitaan sinisellä ja vihreällä numerolla. Minun on keksittävä sana, jolla on ääni (kova - sininen tai pehmeä - vihreä), jossa on tietty määrä tavuja mitalin numeroiden ja sen värin mukaisesti. Työtä tehdään esimerkiksi äänillä [p] ja [p"]. Lapsi, jolla on vihreä mitali numerolla 1, kutsuu sanaa "juhla", lapsi, jolla on vihreä mitali numerolla 2, "merirosvo" ” kutsuu sanaa ”juna”.

Vaihtoehto 2 (ulkopeli)

Lapset jaetaan satunnaisesti kahteen joukkueeseen - "siniseen" ja "vihreään" ja laitetaan käsiinsä siniset ja vihreät kuminauhat. Joukkueet muodostavat rivin. Opettajan merkistä osallistujat alkavat juosta pöydille, joilla on kuvia pehmeillä tai kovilla äänillä, esimerkiksi: [р], [р"], [л], [л"] jne. Jokainen lapsi valitsee kuvan, jonka ääni (pehmeä tai kova) vastaa hänen käskyään, ja palaa nopeasti takaisin.

Joukkue, joka suorittaa tehtävän nopeammin, voittaa. Joukkueet esittelevät kuvansa, loput tarkistavat tehtävien oikeellisuuden. Jokainen tiimin jäsen laskee kuvan sanan nimessä olevat tavut ja opettaja "palkitsee" osallistujat sopivalla mitalilla. Esimerkiksi, jos lapsella on kuva raketin kuvalla (puhumme äänistä [r] ja [r"]), hänelle myönnetään sininen mitali numerolla "1" ja jos kuva nauris - vihreä mitali numerolla "2" jne. d.

Opettaja. Voit myös vierailla luonnonhistoriallisessa museossa, jossa esitellään elävien olentojen kehitystä dinosauruksista alkaen, ja käydä kuninkaallisessa kasvitieteellisessä puutarhassa.

Pilvenpiirtäjä epätavallisella nimellä St. Mary Aix, 30 on epätavallinen verkkorakenne. Vihreällä lasilla koristeltu ja pitkänomainen rakennus sai nimen "kurkku". Rakennuksen korkeus on 180 m. Pilvenpiirtäjää pidetään yhtenä laatuaan ympäristöystävällisimmistä rakennuksista maailmassa. Ainutlaatuisen muotonsa ansiosta rakennus jättää vähemmän varjoja ja päästää enemmän auringonvaloa alempiin kerroksiin. Muistaaksemme tämän rakenteen ainutlaatuisen muodon, jäljitämme kuvan piste pisteeltä.

Opettaja jakaa lapsille kuvia, joissa on pilkullinen kuva "kurkku"-tornista ja kyniä. Lapset seuraavat piirustusta.

Joten, olemme nähneet melkein kaikki Lontoon nähtävyydet, emmekä nyt kiellä itseltämme iloa katsella kaupunkia ylhäältä ja vierailemme London Eyessä - Euroopan korkeimmassa maailmanpyörässä. Tehdään kämmenistämme kiikarit, katsotaan ympärillemme ja kerrotaan mitä näemme ja mitä ihailemme.

Lapset tekevät "kiikareita" ja listaavat Lontoon nähtävyyksiä muodostaen akusatiiviset ja instrumentaaliset tapaukset.

Lapset. Näen eläintarhan, ihailen eläintarhaa. Näen museon, ihailen museota...

III. Viimeinen osa

P a g o g Jokaiselta matkalta on perinteistä tuoda matkamuistoja - muistoksi, lahjaksi ystäville tai sukulaisille. Teemme magneetteja Lontoon symboleilla.

Lapset kiinnittävät magneetteja tyhjiin pahvisiin puhelinkopeihin ja punaisiin busseihin.

Lähde

Baronova V.V. Kielioppimatka maiden ja maanosien halki. Kursseja vanhempien esikoululaisten kognitiiviseen ja puheen kehitykseen. - M.: TC Sfera, 2016. - 128 s.

Kirjallisuus

Alyabyeva E.A. Kielioppi esikoululaisille. Didaktiset materiaalit 5-7-vuotiaiden lasten puheen kehittämisestä. M., 2014.

Alyabyeva E.A. Sanoista dialogiin. Didaktiset materiaalit 5-7-vuotiaiden lasten puheen kehittämisestä. M., 2013.

Groshenkova V.A., Shilova T.S. Puheenkehityksen ja taiteellisen toiminnan integroidut tunnit. M., 2012.

Dunaeva N.Yu., Zyablova S. Puheen yleisen alikehittymisen ehkäisy 3-4-vuotiailla lapsilla. M, 2013.

Efimenkova L.N. Esikouluikäisten lasten puheenmuodostus. M., 1981.

Zhukova K.S., Mastyukova E.M., Filicheva T.B. Esikouluikäisten lasten yleisen puheen alikehittymisen voittaminen. M., 1990.

Lalaeva R.I., Serebryakova N.V. Esikouluikäisten lasten yleisen puheen alikehittymisen korjaaminen (sanaston ja kieliopin rakenteen muodostuminen). Pietari, 1999.

Miklyaeva N.V. Esikouluikäisten lasten kognitiivinen ja puhekehitys. M., 2015.

Molchanova E.G.,Kpemoea M. A. 5-7-vuotiaiden lasten puheenkehitys puhekeskuksessa. M., 2014.

Ovchinnikov V.V. Sakuran haara. M., 1975.

Tkachenko T.A. Opimme puhumaan oikein. Järjestelmä 6-vuotiaiden lasten yleisen puheen alikehittymisen korjaamiseksi. M., 2004.

Parfenova E.V. Erityistä tukea tarvitsevien lasten puhekehitys teatteritoiminnassa. M., 2014

Hyvät opiskelijat, tämä on mielestäni tärkeää!

Suosittelen sinua käymään läpi muut "Navigoinnin" osiot ja lukemaan mielenkiintoisia artikkeleita tai katsomaan esityksiä, didaktisia materiaaleja aiheista (pedagogiikka, lasten puheen kehittämismenetelmät, esikoulujen ja vanhempien välisen vuorovaikutuksen teoreettiset perusteet); materiaalia kokeisiin, kokeisiin, tenteihin, kurssityöhön ja väitöskirjaan valmistautumiseen.Olisin iloinen, jos verkkosivuillani oleva tieto auttaa sinua työssäsi ja opiskelussasi.

Ystävällisin terveisin, O.G. Golskaja


"Sivuston ohje" - napsauta kuvaa - hyperlinkki palataksesi edelliselle sivulle (Koetyö moduulissa "Lasten puheen kehittämistyön suunnittelu. MAAILMAN MAAT JA KANSAT ").

Konservatiivisuudestaan ​​huolimatta Iso-Britannia on erittäin mielenkiintoinen maa, jolla on rikas historia. Siihen kuuluvat maat, kuten Englanti, Wales, Pohjois-Irlanti ja Skotlanti. Englanti miehittää suurimman osan alueesta. Englannin vilkkaimpia kaupunkeja pidetään Manchesterissa, Newcastlessa ja Birminghamissa. Jokaisella näistä kaupungeista on omat nähtävyydet, joten turisteista täällä ei ole koskaan ollut pulaa.

Oxfordin ja Cambridgen oppilaitoksia pidetään suosituimpana opiskelijoiden keskuudessa. Koulutuksen saamista jossakin näistä yliopistoista pidetään arvostettuna. On olemassa mielipide, että britit ovat jokseenkin alkeellisia ihmisiä, mutta tämä ei ole täysin totta. Britit ovat erittäin kohteliaita ja rauhallisia ihmisiä. Täsmällisyys ja vaatimattomuus ovat toinen englantilaisen erottuva piirre.

Ison-Britannian virallinen kieli on englanti. Huolimatta siitä, että katolinen uskonto on hallitseva Isossa-Britanniassa, täällä on monia muita uskontoja: monia muslimeja, juutalaisia, hinduja ja baptisteja.

Ison-Britannian tieliikenne kulkee vasemmalla, ja halvin tapa matkustaa ympäri maata on kaukoliikenteen bussi. Maan asukkaat käyttävät 240 voltin jännitettä. Tavallisten laitteiden käyttämiseksi sinun on käytettävä erityistä sovitinta.

Edullisin puhelinpalvelu on maksupuhelin, jota käytetään puhelinkorteilla eli kolikoilla, joiden nimellisarvo on 10 penniä. Paikallisista myymälöistä saa usein joitain tavaroita alennuksessa.

Iso-Britannia on laajalti tunnettu lukuisista eri museoistaan. Suurin osa niistä sijaitsee Ison-Britannian pääkaupungissa Lontoossa. Lontoon museoissa vieraillessasi on parempi käyttää oppaan palveluita. Voit erottaa hänet siitä, että hänen takissaan on erityinen sininen merkki.

Ison-Britannian ilmasto on pääosin kostea ja usein sataa. Tässä maassa vieraillessa on suositeltavaa ottaa mukaan sateenvarjo, vedenpitävät kengät, takki tai sadetakki.

Isossa-Britanniassa on tapana jättää juomaraha ravintoloiden ja kahviloiden palvelusta. Keskimäärin juomaraha on noin 10-15 % tilaussummasta. Taksipalveluissa tippi on 10 % mittarin lukemasta. Ei ole tapana jättää tippiä teatteriin tai huoltoasemalle.

Voit pitää tauon kaupungin vilinästä uskomattoman viehättävällä maaseudulla. Laajat laitumet, upeat metsäiset laaksot, hitaat joet ja rannikot eivät jätä ketään välinpitämättömäksi.

Aihe: Iso-Britannia

Aihe: Iso-Britannia

Toinen asia, joka houkuttelee suurta määrää turisteja, on tässä maassa vallitseva erityinen poliittinen järjestelmä, kuten tiedätte, Isossa-Britanniassa on kuningatar - Elizabeth II. Järjestelmää kutsutaan perustuslailliseksi monarkiaksi. Lisäksi tässä maassa on yksi erityispiirre - perustuslakia ei ole olemassa, sen sijaan on olemassa erityiset säännöt, joita jokaisen Britannian kansalaisen on noudatettava. Maan parlamentti koostuu kolmesta osasta. Nämä ovat Monarchs, House of Lords ja United House.

Isossa-Britanniassa on monia kiinnostavia paikkoja, minkä vuoksi maa houkuttelee paljon turisteja. sijaitsee Lontoon kaupungissa, josta löydät myös monia mielenkiintoisia paikkoja. Mielestäni jokaisen Iso-Britanniaan matkustavan tulisi käydä Lontoon kaupungissa. Lontoosta löytyy mielenkiintoisia faktoja. Lontoo on rakennettu Thames-joelle. , joka kattaa joen. Ensimmäinen silta oli puinen ja roomalaiset rakensivat sen. Lontoo on jakautunut hallitukseen.

Isossa-Britanniassa on monia mielenkiintoisia paikkoja, joten maa houkuttelee paljon turisteja. Tunnetuimpien nähtävyyksien joukossa on Big Ben, Westminster Abbey, joka sijaitsee Lontoon kaupungissa, josta löydät myös monia mielenkiintoisia paikkoja. Mielestäni jokaisen Yhdistyneeseen kuningaskuntaan matkustavan tulisi käydä Lontoon kaupungissa. Tässä on mielenkiintoisia faktoja Lontoosta. Lontoo on rakennettu Thames-joelle. Kaupungissa on 15 siltaa, jotka ulottuvat joen yli. Ensimmäinen silta oli puinen ja sen rakensivat roomalaiset. Lontoo on jaettu erillisiksi paikallishallinnon yksiköiksi.

Iso-Britanniaa koskevista erityisistä asioista on mainittava kuuluisat punaiset kaksikerroksiset bussit ja ainutlaatuiset punaiset brittiläiset puhelinlaatikot. Jokainen, joka on kiinnostunut brittiläisyydestä, mainitsee myös kaksi kuuluisaa hahmoa – Sherlock Holmesin ja tohtori Watsonin. Siellä on myös Sherlock Holmesin museo, jossa pääset kokemaan dekkarien erityistä tunnelmaa.

Ison-Britannian erikoisuuksia ovat kuuluisat punaiset kaksikerroksiset bussit ja ainutlaatuiset punaiset brittiläiset puhelinlaatikot. Jokainen brittitutkimuksesta erittäin kiinnostunut muistaa myös kaksi kuuluisaa hahmoa - Sherlock Holmesin ja tohtori Watsonin. Kuuluisalla Baker Streetillä on myös Sherlock Holmes -museo, jossa saat mahdollisuuden tuntea salapoliisitarinoiden erityisen tunnelman.

Toinen Ison-Britannian erityispiirre on sen ilmasto. Kuten tiedät, maata kutsutaan usein nimellä - . Siihen on todellinen syy. Yleensä,