Engleska tema s prijevodom o Velikoj Britaniji pomoći će vam da razgovarate o zemlji čiji jezik učite. Velika Britanija tema na engleskom dat će vam opću ideju o ovoj zemlji, njenom zemljopisu i glavnim atrakcijama.
-----tekst-----
Velika Britanija
Ujedinjeno Kraljevstvo Velike Britanije i Sjeverne Irske nalazi se na Britanskom otočju. Leže na sjeverozapadu Europe, a od kontinenta ih dijeli uski vodeni tjesnac. Zove se La Manche. Mora i oceani utječu na britansku klimu. Zimi je prehladno, ali ljeti nikada nije jako vruće.
Ujedinjeno Kraljevstvo sastoji se od četiri dijela: Engleske, Walesa, Škotske i Sjeverne Irske. Engleska je središnji dio, zauzima najveći dio otoka Velike Britanije. Svaki dio ima svoj glavni grad: glavni grad Engleske je London, Škotske ima Edinburgh, Walesa Cardiff, a glavni grad Sjeverne Irske je Belfast.
Glavni grad Velike Britanije je London; kulturno je središte zemlje i nalazi se na obalama Temze. Postoji mnogo zanimljivih mjesta za posjetiti. Big Ben, Tower Bridge preko rijeke Temze, Međunarodna londonska zračna luka Heathrow, Westminster Abbey, Nacionalna galerija umjetnosti i mnogi drugi.
U Velikoj Britaniji živi oko 64 milijuna ljudi, od kojih su većina Englezi, Irci i Škoti. Svi oni imaju posebne tradicije za slavlje praznika i kuhaju posebnu hranu za festivale. U tim događanjima sudjeluju svi članovi obitelji. Ljudi u Velikoj Britaniji su pristojni i ljubazni.
Velika Britanija je država budućnosti. Sanjam otići u London i vidjeti najljepše znamenitosti glavnog grada Ujedinjenog Kraljevstva i nadam se da će se to jednog dana ostvariti.
-----prijevod-----
Velika Britanija
Ujedinjeno Kraljevstvo Velike Britanije i Sjeverne Irske nalazi se na Britanskom otočju. Leže u sjevernoj Europi, a od kontinenta ih dijeli uski tjesnac. Zove se La Manche. Britanska klima je pod utjecajem mora i oceana. Zimi zna biti prehladno, ali ljeti nikad nije prevruće.
Ujedinjeno Kraljevstvo se sastoji od 4 dijela - Engleske, Walesa, Škotske i Sjeverne Irske. Svaki dio ima svoj kapital. Glavni grad Engleske je London, Škotske je Edinburgh, Walesa je Cardiff, a glavni grad Sjeverne Irske je Belfast.
Glavni grad Velike Britanije je London, kulturno je središte zemlje, a nalazi se na obalama Temze. Ima mnogo atrakcija koje možete posjetiti - Big Ben, Tower Bridge preko rijeke Temze, Međunarodna zračna luka Heathrow, Westminster Abbey, Nacionalna galerija umjetnosti i mnoge druge.
U Britaniji živi oko 64 milijuna ljudi, od kojih su većina Englezi, Irci i Škoti. Svi oni imaju posebne običaje za praznike i pripremaju posebnu hranu za festivale. U tim događajima sudjeluju svi članovi obitelji. Ljudi u Britaniji su pristojni i ljubazni.
Mnogi poznati ljudi rođeni su u Britaniji. Jedan od njih je William Shakespeare koji je napisao tragedije “Romeo i Julija”, “Hamlet”, “Macbeth” i mnoga druga djela. William Shakespeare Rođen je 1564. i živio je u Stratfordu na Avonu sa suprugom i djecom. Shakespeare je umro 1616.
Veliku Britaniju smatraju državom budućnosti. Sanjam posjetiti London i osobno se diviti prekrasnom pogledu na glavni grad Ujedinjenog Kraljevstva i nadam se da će mi se taj san jednog dana ostvariti.
Velika Britanija se nalazi na Britanskom otočju. Sastoji se od tri zemlje. To su Škotska, Wales i Engleska. Službeni jezik je engleski. Glavni grad države je London. London je jedan od najstarijih gradova na svijetu. To je jako lijep grad. U Londonu ima mnogo zanimljivih i lijepih mjesta. Među njima su Big Ben, Londonski toranj, Londonski most, Britanski muzej. Tamo ima i mnogo zelenih parkova.
U Velikoj Britaniji postoji mnogo rijeka i jezera. Svi smo čuli za Loch Ness. Ima mnogo planina, ali nisu visoke. Klima u Velikoj Britaniji je blaga. Ljeti nije jako vruće, a zimi nije jako hladno.
Velika Britanija se nalazi na Britanskom otočju. Sastoji se od tri zemlje. To su Škotska, Wales i Engleska. Službeni jezik je engleski. Glavni grad države je London. London je jedan od najstarijih gradova na svijetu. Ovo je jako lijep grad. U Londonu ima mnogo zanimljivih i lijepih mjesta. Među njima su Big Ben, Londonski toranj, Londonski most i Britanski muzej. Tamo ima i mnogo zelenih parkova.
U Velikoj Britaniji postoji mnogo rijeka i jezera. Svi smo čuli za Loch Ness. Ima mnogo planina, ali nisu visoke. Klima u Velikoj Britaniji je blaga. Ljeti nije jako vruće, zimi nije jako hladno.
aprilrparapraprapraprapraarpapraraparppararpparrpaapparaprarapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpapraraparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpaprapraprapraparparparrpaprparaprapraprapraarpaprrapparparparparrpaprparparrpaaprparaprapraprapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparaprarapraprappraarpaprarparppararpparrpaaprparapraprarappraprapraarpaprrparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprpparrpaaprparapraprapraprpraraprapprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpaprrparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpaprarparppararpparrpaaprparaprapraraprapprapraarpapraraparppararpparrpaarpparrpaaprparapraprapraprapraarpaprarparppararpppaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpaprrparppararpparrpaaprparaprapraprapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpaprparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparparpparrpaaprparapraprarappraprapraarpaprrparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprappraprapraarpaprarparppararpparrpppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpparrparppararpparrpaprparaprarapprapraarpapprapraprapraarpaprparppararpparrpaaprparaprapraraprapprapraarpparparrapparparparparrapaprparapraraprappraarpaprarapparpararpparrpaparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpapraprarapparpararpparrpaaprparapraraprappraarpaprapraprarppararpparrprppararpparrpaaprparaprapraraprappraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprappraarpaprarparppararpparrparparppararpparrpaaprparaprapraprapraarpapraparparrpaprpararapaprparapraprapraprapraarpaprapraprapparapraraprapprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpapraraparppararppapaprarparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpapraraparppararpaaprparapraprapraprapraarpapraparparparpararpparrpaaprparapraprapraprapraarpapraparparpararparrparppararpparrpaaprparaprarapraprapraarpapraraparppararppararpaprarparppararpparrpaaprparaprapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpapraraparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpapraraparppararpparrpaaprpparrpaaprparaprapraprapraprapraarpaprarparppapraarpapraraparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpapraparparpararpparrpaaprparapraprarapprapraarpaprapraprarappararpparrpaaprparaprapraprapraarpapprapraprapraarpapraraparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpapraraparppararpaprparaprapraprapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraprarappraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparaprapraraprapprapraarpaprarapparpararpparrpaaprparapraprapraprapraarpaprarparppararpparprpraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprappraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprappraarpaprarparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpapraraparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpapraraparppararpparrpaaprparaprarrapaaprparapraraprappraprapraarpapraraprappararpparrpaaprparapraraprappraarpaprarparppararpparrpaaprparaprapraprapraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpaprrparppararpparrpaaprparapraprapraprarppararpparrpaaprparaprarappraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpapraraparppararpparrpaaprparaprarappraprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraraprapprapraarpapraparparparparparparparparparaprapraprapparapraraprparapraraprapprapraarpaprarparppararpparrpaaprparapraprapraprapraarpaprarpa
Upoznavanje DJECE PREDŠKOLSKOG DOBA SA ZEMLJAMA I NARODIMA
ENGLESKA (VELIKA BRITANIJA)
- LEKCIJA 1
Zadaci
Popravni i obrazovni:
Ažurirajte rječnik o leksičkim temama "Cvijeće", "Sport", "Prijevoz", "Proizvodi";
Uvježbavati tvorbu odnosnih pridjeva, instrumental imenica s prijedlogom s, izbor antonimskih pridjeva;
Učvrstiti vještinu sastavljanja opisne priče pomoću referentnog dijagrama.
Ispravak i razvoj:
Naučite regulirati emocije kroz psiho-gimnastiku;
Razviti grafičke vještine, pažnju, pamćenje, razmišljanje.
Obrazovni:
Upoznati tradiciju Engleske;
Razviti interes za kulturu, običaje i tradiciju Engleske.
Oprema: slike sa slikama oblaka („tužni“, „veseli“, „ljuti“, itd.), „engleski“ sportovi (boks, badminton, nogomet, kriket, tenis, stolni tenis, karling), slike sa slikama terena i vrta cvijeće ili umjetno cvijeće (crvena ruža, karanfil, ljiljan, zvono, kamilica, ljutić), slika „Pronađi identične šalice“, uparene slike „Promet u Rusiji i Engleskoj“, praznine - papirnati kišobrani, olovke u boji i jednostavne, flomaster olovke .
NAPREDOVANJE RAZREDA
ja Uvodni dio
Djeca gledaju slike sa slikama oblaka („tužni“, „veseli“ itd.).
Učitelj, nastavnik, profesor. Ljudi, pogledajte kakvi su nas oblaci danas dočekali. Kakvo je raspoloženje prvog oblaka?
djeca. tužno.
Učitelj, nastavnik, profesor. Koristite svoje izraze lica da pokažete isti izraz.
Djeca ispunjavaju zadatak.
Učitelj traži da imenuju raspoloženje, emocije svih oblaka na crtežima i pokažu te izraze izrazima lica. Djeca ispunjavaju zadatak.
Sada se nasmiješimo jedno drugome. Dobro smo raspoloženi i možemo na put. Nismo slučajno sreli oblake!
Poslušajte pjesmu.
Trgajući komadiće magle,
Izroni iz mora...
Ne primjećujući sive stoljeće,
Magloviti Albion se diže.
Tako se Engleska ponekad naziva
Za strog, nepristupačan izgled.
Njegova maglovita ljepota
Ona privlači goste k sebi...
Autoritet engleske kraljice,
Važna zvona Big Bena.
I London, ogledan u Temzi,
Rastopljen u prozirnoj izmaglici...
Gardijske krznene kape,
I moćni lav na grbu,
I snaga bijele i crvene ruže -
Evo simbola na otocima.
II. Glavni dio
Učitelj, nastavnik, profesor. Razumijete da je naše današnje putovanje u Englesku, točnije u Veliku Britaniju. Nalazi se na Britanskom otočju, sa svih strana okružen vodom, a od kopna odvojen La Mancheom.
Učitelj pokazuje Englesku na karti.
Vjerojatno se zato vrijeme tamo tako često mijenja, pada kiša... Zašto Englesku zovu “Magleni Albion”? Za to su zaslužne poznate engleske magle, ali i činjenica da su mornari prvo što su vidjeli kada su otkrili Britance V a, - ogromne svijetle stijene koje se pojavljuju iz morskih valova i prskanja. Moglo bi se reći da je magla neslužbeni simbol Engleske. Zamislite da je magla toliko gusta da se gotovo ništa ne vidi. Što se nije vidjelo?
djeca. Više se nisu vidjele planine, jezera, rijeke, šume, polja, livade.
Učitelj: U pjesmi ste čuli riječi "London", "Temza". Što je to?
Ako djeci bude teško, učiteljica ih podsjeća da je London glavni grad Engleske, a Temza rijeka na kojoj stoji ovaj grad. Velikom Britanijom vlada kraljica Elizabeta P.
Britanci vole uzgajati vrtno cvijeće. Na Britanskom otočju rastu tratinčice, zvona, ljutike, djeteline - gotovo sve cvijeće koje se nalazi u središnjoj Rusiji.
Učiteljica pokazuje slike divljeg i vrtnog cvijeća ili umjetnog cvijeća.
Sakupimo dva buketa: u jednu vazu stavimo vrtno cvijeće, a u drugu livadsko (divlje) cvijeće.
Djeca dolaze do stola s vazama i cvijećem i prave bukete.
Da, ljudi, imamo prekrasne bukete. Ako je magla neslužbeni simbol Engleske, koji su onda njezini službeni simboli?
djeca. Zastava, grb, himna.
Učitelj, nastavnik, profesor. U buketu vrtnog cvijeća nalazi se crvena ruža. Služi kao neslužbeni simbol cvijeta Engleske, i to ne samo zato što je ovaj cvijet tako lijep. U davna vremena predstavnici dviju plemićkih obitelji borili su se za englesko prijestolje. Simbol jedne vrste bila je bijela ruža, a druge - crvena. Kao rezultat toga, pobijedio je predstavnik roda "crvene ruže". Sjevši na prijestolje Engleske, proglasio je crvenu ružu simbolom zemlje. Istina, da se ne bi umanjio značaj druge vrste, središte i prašnici crvene ruže ostavljeni su bijeli, tj. zapravo nije crvena, nego crveno-bijela. Bijeli prašnici su bliže bazi, simbolizirajući bazu, a crvene latice su dalje od baze i simboliziraju pobjedu jednog od rodova.
Vježba disanja "Ruža"
Učitelj, nastavnik, profesor. Pomirišimo prekrasnu ružu.
Vježba disanja izvodi se stojeći. Djeca prvo duboko udahnu kroz nos, ne podižući ramena, kao da mirišu ružu, nastojeći uvući svu njenu aromu, zatim izdahnu što je više moguće kroz usta.
Budući da postoji dosta sportova koji potječu iz Engleske, učitelj može odabrati broj priča koje smatra prikladnim.
Sport zauzima važno mjesto u životu Britanaca. Engleska je rodno mjesto mnogih sportova: boksa, nogometa, tenisa, golfa, pola, badmintona, ragbija. Malo o povijesti ovih sportova.
Nogomet je daleko najpopularniji sport. Britanci je igraju posvuda: u parkovima, na igralištima i sportskim terenima. Naziv "nogomet" dolazi od dvije riječi: "foot" - noga i "ball" - lopta. Nekada je u Engleskoj ova igra bila borba za loptu na ulicama. Vlast je vodila tvrdoglavi rat protiv nogometa. Izdane su čak i kraljevske naredbe o zabrani igre. A kasnije, kada su pravila razvijena, nogomet je postao organizirana popularna igra koja je osvojila cijeli svijet. Na kakvom se terenu igra nogomet? Kakva oprema je potrebna?
Učitelj pokazuje sliku nogometnog igrališta. Djeca odgovaraju.
Danas postoji i ženski nogomet. Kako se zovu ovi sportaši?
djeca. Nogometaši.
Učitelj, nastavnik, profesor. U Engleskoj se pojavio takav sport kao badminton Jedan se vojvoda vratio s putovanja u Indiju na svoje imanje, koje se zvalo Badminton, i donio rekete i lopaticu. Također je u Indiji, koloniji Britanije, ova igra bila popularna. Naziv igre - badminton - dolazi od naziva imanja. Kasnije su izmišljena pravila igre.
Još jedan popularan sport je golf. Postoji legenda da je pastir lutao poljima, udario štapom okrugli kamen i slučajno ga otkotrljao u zečju rupu. Tada su mu se pridružili i drugi pastiri kojima se svidjela nova igra. Kasnije su kamenje zamijenjene loptama, zečje rupe rupama, a palice su korištene umjesto palica.
Još jedan uzbudljiv sport - polo, koji je došao u Englesku u 19. stoljeću. iz Indije. Ovo je timska igra. Njegovi sudionici jašu konje s posebnim štapovima i pokušavaju loptom postići gol protiv protivničkog gola. Polo se smatra posebnim sportom, jer zahtijeva složenu opremu, a potrebno je imati i vlastitog konja. Stoga se ne može svatko baviti ovim sportom. Na kojem terenu igraju polo? Koja je oprema potrebna?
Učitelj pokazuje sliku igre pola. Djeca odgovaraju.
Spominjanje igre, koja se sada zove "tenis", pronađen još u srednjem vijeku. Igralo se u dvoranama i na otvorenom s kožnim loptama koje su bile punjene piljevinom, krpama i travom. Zatim su se pojavile gumene lopte. Od kakvih su kuglica napravljene?
djeca. Lopte su bile od kože - koža, od krpa - krpa od gume - guma, od trave - biljni.
Učitelj, nastavnik, profesor. U početku se lopta nije udarala reketima, već rukom na koju je bila navučena rukavica. Englezi su se prvi dosjetili korištenja reketa. Oni su taj sport nazvali “tenis”. Prisjetimo se kako se zove teniski teren, koja je oprema potrebna, kakvu formu nose igrači, kako se zove sportaš i sportašica koji igraju tenis.
Učiteljica pokazuje sliku terena, tenisača i tenisačice.
djeca. Prostor se zove teren, potrebna vam je mreža, reketi, loptice Uniforma za muškarce - kratke hlače i majica, za žene - suknja i majica. sportaš - igrač tenisa, sportaš - igrač tenisa
Učitelj, nastavnik, profesor. Stolni tenis - ping pong - čisto je engleski izum, a ne kineski, kako mnogi misle. Ova igra je upravo postala vrlo popularna u Kini. Nekada je englesko plemstvo igralo tenis pod nadstrešnicama na stolovima.
Engleska je također domovina boks a. U početku je to bila samo borba šakama s elementima hrvanja - vrlo opasan i zastrašujući prizor. Borili su se bez rukavica, golim rukama. Kasnije su uvedena određena pravila i nastao je moderni boks. Prisjetimo se kako se sportaši zovu, na kojem mjestu nastupaju, koja im je oprema i uniforme potrebna.
Učitelj pokazuje slike ringa i boksača. Djeca ispunjavaju zadatak.
Još jedan neobičan sport koji je nastao u srednjem vijeku u Engleskoj je kriket. Njegovo ime potječe od riječi "štap". Vjeruje se da je kriket evoluirao iz drevnih igara štap i lopta, palica i lopta te hvatanje i lopta. Ovo je sportska timska igra (svaka ekipa ima 11 osoba) s loptom i palicama na travnatom terenu ovalnog oblika. Igra je nastala na pašnjacima:
Za ovce, gdje je bila niska trava, na kojoj je bilo zgodno kotrljati loptu. Pravila se od vune ili starih krpa. Vrata su branili pastirskim štapom. Cilj igre je loptom uništiti protivnički gol. Kriket je ljetni sport, no natjecanja se sada održavaju zimi, a igrači nose bijela odijela po svim vremenskim uvjetima.
U engleskom gradu Rugby nastao je istoimeni sport - ragbi . Ovo je timski sport. Natječu se dvije ekipe od kojih svaku predstavlja petnaest igrača.
Učitelj pokazuje slike koje prikazuju utakmicu ragbija.
Igra se na pravokutnom travnatom terenu. Lopta za igru i ragbi ima ovalni oblik. Sašivena je od četiri ploče; sportska uniforma igrača uključuje ragbi majicu, kratke hlače, čarape i čizme s nitnama kako bi se spriječilo klizanje atletskog stopala. Sportaši mogu koristiti dodatnu opremu: kacigu za zaštitu glave, elastične jastučiće za ramena i štitnike za noge za sprječavanje ozljeda.
Sastavljanje priče pomoću referentnih dijagrama
Učitelj: Sada nam recite o bilo kojem sportu koji je nastao u Engleskoj prema shemi.
Djeca sastavljaju opisnu priču o sportu koristeći pomoćne dijagrame.
Plan
- Kako se zove sport?
- Je li zima ili ljeto?
- Solo ili tim?
- Na kakvoj se podlozi igra ovaj sport?
- Koja je oprema i sportska oprema potrebna?
- Kakvu formu nose sportaši?
- Koje pokrete izvode?
- Ženski ili muški sport? Kako se zove sportaš i sportašica?
Plastičnietida "sportaši"
Učitelj, nastavnik, profesor. Zamislite da ste sportaši.
Djeca se međusobno dogovaraju tko će se pretvarati da su sportaši, a tko će pogađati. 1-2 djece pokazuju karakteristične pokrete sportaša, a ostali pogađaju.
Nakon vježbanja možete se i osvježiti. Razgovarajmo o britanskim prehrambenim tradicijama. Engleska kuhinja- čvrsta, jednostavna i hranjiva.
Britanci vole dobar doručak. Može se sastojati od zobenih pahuljica, kajgane i slanine, pečene ribe, tosta s džemom, čaja ili kave. Dnevni obrok se zove "ručak". Radnim danom mogu se poslužiti mesni gulaš, pečena riba, kotleti, jetrica, kobasice i povrće. Britanci rijetko jedu rižu i tjesteninu. Za desert se poslužuje pita od jabuka ili puding od vrućeg mlijeka.
Zobene pahuljice, goveđe pečenje, muffini (ali ne pizza!) –
Time se ponosi engleska kuhinja.
Upoznajte goste u pet sati,
Da piješ čaj s pudingom.
Vrijeme za ispijanje čaja: tradicija čaja u pet sati
Britanci jako vole čaj. Od četiri do šest sati navečer vrijeme je za tradicionalno ispijanje čaja - "fife-o-clock", tj. "Čaj u pet sati" Organizirat ćemo i čajanku. Za ovo će vam trebati šalice. Pronađite iste šalice na slici.
Djeca pronalaze identične šalice na slici.
Ljudi, kakav može biti čaj po svojim kvalitetama i svojstvima? Birajmo suprotne riječi.
djeca. Čaj vruće- hladno, prozirno- neprozirno tamno- lagan, gorak- slatko.
Učitelj, nastavnik, profesor. Kakav je sastav čaja?
djeca. Od bilja - biljni, od kamilice - kamilica, s bergamotom - bergamot, sa šipkom - šipak, s ribizlom - ribizla, s gospinom travom - gospina trava, od jasmina - jasmin.
Učitelj, nastavnik, profesor. Tradicionalno se čaj poslužuje uz kruh, kolačiće, džemove, kekse, lepinje, kolače, limun, peciva i kolače. S čime Britanci piju čaj?
djeca. Piju čaj s tostom, s tortom, s kolačima, s pekmezom, s džemom, s limunom.
Učitelj, nastavnik, profesor. Najzanimljivije pitanje u engleskom ispijanju čaja je: “Čaj u mlijeko ili mlijeko u čaj?” Prema staroj tradiciji, u šalicu se najprije ulije mlijeko, a zatim skuhani čaj.
Kada govorimo o kulinarskoj tradiciji Britanaca, ne možemo a da ne pomislimo na puding. Ovo je klasična engleska poslastica: desert od jaja, šećera, mlijeka i brašna, kuhan u vodenoj kupelji. U puding se dodaje voće ili začini. Nekad su se pudinzi radili od ostataka drugih jela koji su se sjedinjavali i zalivali npr. mašću ili jajetom. Za slatke pudinge, koji se poslužuju kao desert, nadjev je obično jaje s mlijekom.
Postoji veliki izbor pudinga. Hajde da shvatimo što su oni. Puding od griza - griz, od zobi - zob, od riže - riža, od svježeg sira - skuta, od bobičastog voća - bobica, s vanilijom - vanilija, od jaja- jaje, od kokosa - kokos, od kukuruza - kukuruz, od mlijeka- mliječni, s limunom- da li mono , uz kavu - kava, s orasima - orah, od mrkve - mrkva, od jabuka - jabuka.
Dakle, okrijepili smo se. Vrijeme je da krenemo. Zanimljiv Posebnost Engleske je da se promet odvija lijevom stranom.
Učiteljica pokazuje slike.
Kažu da se ovaj smjer kretanja razvio u Engleskoj jer su stari ratnici držali oružje u desnim rukama. U slučaju susreta s neprijateljem, bilo im je zgodnije biti s lijeve strane ceste.
Učiteljica dijeli djeci slike. Na njima morate nacrtati crtu - put u smjeru u kojem će automobil ići u Engleskoj i Rusiji.
Dinamička pauza
Djeca uzimaju igračke volane i idu u središte grupe. Pokazuje kako se transport kreće u Engleskoj i Rusiji.
III. Završni dio
Učitelj, nastavnik, profesor. Dečki, naše putovanje po Engleskoj će se nastaviti. Posjetit ćemo još mnogo zanimljivih mjesta. Na putu će nam trebati kišobran, jer je vrijeme u Engleskoj promjenjivo: često pada kiša i ima magle, ali nema jakih mrazova. Ne čudi da je najpopularniji predmet u ovoj zemlji kišobran: vrijeme se mijenja iz sata u sat.
Učitelj dijeli praznine - papirnate kišobrane, olovke u boji. Djeca ih boje.
Bojanje slika - engleski kišobran (kišobran)
- ORGANIZACIJA GLEDANJA DJEČJIH TV PROGRAMA, RAZGOVORI S DJECOM O NJIHOVOM SADRŽAJU
Engleska. Geografija za djecu u slikama.
Engleska u punom sjaju sa svojim prekrasnim palačama Buckingham i Westminster, sveučilištima Cambridge i Oxford, Tower Bridgeom i slavnim Big Benom. To i još mnogo toga vaše će dijete moći vidjeti u našem videu "Engleska. Geografija za djecu u slikama."
Između ostalog, u ovom videu vaše dijete će moći saznati kako izgledaju državni simboli Engleske (zastava i grb), narodna nošnja Britanaca, najmarkantniji predstavnici flore i faune itd.
Velika Britanija. Shishkina škola.
- Engleska (UK) (kraj)
Zadaci
Popravni i obrazovni:
Ažurirajte rječnik o leksičkim temama "Životinje", "Ptice", "Kukci", "Prijevoz", "Sport";
Uvježbavati tvorbu instrumentala imenica i posvojnih pridjeva;
Učvrstiti vještine određivanja broja slogova u riječima i razlikovanja tvrdih i mekih suglasnika.
Popravni i razvojni: razvijati dječje figurativne i umjetničke sposobnosti, maštu, plastičnost, fine motoričke sposobnosti.
Obrazovni: usaditi interes za kulturu drugih zemalja.
Oprema: predmetne slike (crvena telefonska govornica, crveni autobus na kat, crvena ruža, panda), fotografije ili slajdovi sa slikama znamenitosti Londona (Big Ben Tower Bridge, Buckinghamska palača, Westminsterska palača, Trafalgar Square, neboder 30 St. Mary Axe, ili „Karnišon” itd.), kartice za razlikovanje životinja, ptica i kukaca (s prikazom leptira, ose, žirafe, slona, vretenca, zeca, flaminga), zapletna slika „Londonski zoološki vrt” s prikazom dijelova tijela životinja skrivenih iza raznih predmeti (lav iza kamenja, slon iza grmlja, deva iza ograde, pingvin iza kamenja, krokodil iza šikara), kutija s plavim i zelenim gumicama za kosu (prema broju djece), plava i medalje od zelenog kartona na plavim i zelenim užadima s rimskim ili arapskim brojevima koji označavaju broj slogova u riječi, slike predmeta, dvije tablice, obrisne slike „Londonskog nebodera Gherkin” za grafički rad, olovke, kartonski vodič „Vlak ” s tri kolica za određivanje mjesta zvuka u riječi, magneti s čičak trakom (za obrt), male kartonske figure autobusa na kat, telefonska govornica (unaprijed pripremljena).
* * *
ja. Uvodni dio
Učitelj, nastavnik, profesor. Ljudi, danas je pred nama još jedno putovanje. A kamo ćemo ići, shvatit ćete pogađajući zagonetku.
Učitelj pokazuje slike crvene ruže, crvene telefonske govornice, pande i crvenog autobusa na kat. Djeca pronalaze sliku viška i objašnjavaju zašto su je odabrali.
djeca. Sve ostale stavke su crvene i povezane su s Engleskom.
Učitelj, nastavnik, profesor. Tako je, ali sada ćemo otići u glavni grad Velike Britanije - London, čiji su simboli crveni autobus i telefonska govornica. Dakle, zamislite da sjedimo u autobusu na kat i krećemo u obilazak Londona.
P. Glavni dio
Učitelj pokazuje fotografije ili slajdove znamenitosti Londona. Materijal je namijenjen predškolskoj dobi, tako da je priča uvodna, ne previše detaljna, prenosi atmosferu grada.
Učitelj, nastavnik, profesor. Dakle, vidjet ćemo Westminstersku palaču, zgradu engleskog parlamenta. Toranj sa satom Westminsterske palače najpoznatija je znamenitost Londona. Na satu ovog tornja nalazi se Big Ben - najveće zvono palače. On je taj koji otkucava vrijeme svakog sata. Sat na kuli sa satom Westminsterske palače nalikuje kremljskim zvonima na Spaskoj kuli u Moskvi. Vidjet ćemo Trafalgar Square, Londonsku nacionalnu galeriju, Tower koji je bio i palača i tvrđava, te skladište kraljevskih dragulja, oružja i zatvor, Tower Bridge preko rijeke Temze (najveći pokretni most, njegova dva krila se podižu posebnom napravom kada brod prolazi rijekom), Buckinghamska palača - rezidencija britanskih monarha.
Kako bismo brže obišli London, uzet ćemo podzemnu željeznicu. Inače, prva svjetska linija podzemne željeznice, ili kako je u Engleskoj zovu - podzemna, duga 6 km, izgrađena je u Londonu još u 19. stoljeću. Malo ljudi zna da su riječ "metro" izmislili Britanci.
Stvar je u tome što se tvrtka koja je sudjelovala u izgradnji londonske podzemne željeznice zvala Metropolitan Railway. Stoga su u početku stanovnici Velike Britanije podzemnu željeznicu nazivali "metropolitan", a zatim su je skratili na "metro". Za razliku od drugih zemalja, ovo ime nije zaživjelo u Engleskoj. Danas Londonci radije nazivaju metro "tube" ("cijev") ili "underground" ("underground").
Slike će putovati s nama u metrou. U prvom su kočiji oni u čijim se imenima navedeni glas pojavljuje na početku riječi, u posljednjem - oni u čijim se imenima pojavljuje na kraju, u sredini - u čijim imenima se taj glas pojavljuje u sredini riječ.
Učitelj na ploču postavlja kartonski vlak podzemne željeznice s džepovima. Distribuira; za djecu slike sa zvukom čije mjesto u riječi treba odrediti. Učitelj samostalno odlučuje koji će to zvuk biti. Na primjer, ponuđene su slike sa zvukom [s]: u prvom vagonu postoji pas, prosječno - vaga, u posljednjih - šuma.
U Londonu, u ulici Baker, nalazi se zanimljiv muzej. Sve što je u njoj prikazano pripada nepostojećoj osobi - Sherlocku Holmesu, briljantnom detektivu, književnom liku engleskog pisca Conana Doylea. Holmes je imao neobičan um i logiku, koji su mu pomogli razotkriti složene zločine. I danas ćemo takve kvalitete razviti u sebi.
Londonski zoološki vrt jedan je od najvećih i najstarijih zooloških vrtova na svijetu, koji znanstvenicima omogućuje istraživačke aktivnosti. Neko vrijeme bila je u fazi rekonstrukcije, čija je svrha bila izgradnja ograđenih prostora koji bi rekreirali njihovo prirodno stanište kako bi se životinje osjećale ugodnije. Na primjer, na mjestu starih nastamba majmuna pojavio se divovski otok koji je postao stanište gorila.
Tko nije ovdje! Životinje i ptice Afrike, gmazovi, uključujući guštere, kornjače, krokodile, zmije, leptire, ribe.
Priča je popraćena prikazom slika ili slajdova.
Nećemo samo gledati stanovnike zoološkog vrta, već i razvijati pažnju i razmišljanje.
Učiteljica djeci dijeli slike s pticama, kukcima i životinjama.
Pogledajte slike: stanovnici zoološkog vrta su pobjegli. Pomoći ćemo znanstvenicima da ih rasporede po paviljonima. Zaokruži sve kukce, ptice ovalom, a životinje kvadratom.
Učitelj pokazuje djeci slike na kojima su prikazani dijelovi tijela životinja (glava lava, krokodila, pingvina, slonov rep, nojeve šape itd.).
Pronađi sve životinje i ptice na slici i reci čije dijelove tijela vidiš.
djeca. Slonov rep - slonovski rep, glava krokodila - krokodil glava, glava pingvina - pingvin glava...
Učitelj, nastavnik, profesor. Tako smo trenirali i postali pažljivi, pronicljivi i pametni poput Sherlocka Holmesa. Ali vrijeme je da krenemo dalje.
U Londonu postoji poznata Muzej voštanih figura Madame Tussauds. Njegova kolekcija uključuje likove tisuća velikih ljudi iz cijeloga svijeta: slavnih pisaca, umjetnika, glazbenika, glumaca, sportaša, političara. Svi su izrađeni od voska i vrlo su slični svojim prototipovima. Izrađuju ih talentirani i vješti majstori. I igrat ćemo igru.
Igra "Pogodi što je"
Djeca stoje u krugu. Jedno dijete dolazi u njegovo središte i pokazuje neku životinju ili neživi predmet, a ostali moraju pogoditi koga ili što on predstavlja.
Učitelj, nastavnik, profesor. London je i sportska prijestolnica. Ovdje ima mnogo sportskih objekata i terena. Koje sportske terene poznajete?
djeca. Stadion, igralište, klizalište, kanal za veslanje, nogometno igralište.
Učitelj, nastavnik, profesor. London je prvak za domaćinstvo Olimpijskih igara. Ovdje su se održavali tri puta, posljednji put u ljeto 2012. Koje ljetne sportove poznajete?
Djeca odgovaraju.
Nagrada sportašima su medalje. Tako ćemo imati neobične medalje s kojima ćemo igrati.
Igra "Medalje"
Učitelj odabire riječi sa suglasnicima koji su djeci već poznati. opcija 1
Djeca su nagrađena plavim i zelenim medaljama s brojevima. Trebam smisliti riječ s glasom (tvrdim - plavim ili mekim - zelenim) s određenim brojem slogova u skladu s brojevima na medalji i njenoj boji. Na primjer, rad se izvodi s glasovima [p] i [p"]. Dijete koje ima zelenu medalju s brojem 1 naziva riječ "gozba", dijete koje ima zelenu medalju s brojem 2 "gusar" ” naziva riječju “vlak”. Itd.
Opcija 2 (igra na otvorenom)
Djeca su nasumično podijeljena u dva tima - "plavi" i "zeleni" i stavljaju plave i zelene elastične trake na ruke. Timovi formiraju red. Na znak učitelja, sudionici počinju trčati prema stolovima na kojima se nalaze slike s tihim ili tvrdim zvukovima, na primjer: [r], [r"], [l], [l"] itd. Svako dijete odabire sliku s točno onim zvukom (blagi ili tvrdi) koji odgovara njegovoj naredbi i brzo se vraća natrag.
Tim koji brže izvrši zadatak pobjeđuje. Timovi predstavljaju svoje slike, ostali provjeravaju točnost zadataka. Svaki član tima broji slogove u riječi-nazivu slike, a učitelj sudionike „nagrađuje“ prigodnom medaljom. Na primjer, ako dijete ima sliku sa slikom rakete (govorimo o glasovima [r] i [r"]), tada mu se dodjeljuje plava medalja s brojem "1", a ako s slika repe - zelena medalja s brojem "2", itd. d.
Učitelj, nastavnik, profesor. Također možete posjetiti Prirodoslovni muzej, gdje je prikazana evolucija živih bića, počevši od dinosaura, te otići do Kraljevskog botaničkog vrta.
Neboder neobičnog imena St. Mary Aix, 30 ima neobičan dizajn mreže. Ukrašena zelenim staklom i duguljastog oblika, zgrada je nazvana "Krastavac". Visina zgrade je 180 m. Neboder se smatra jednom od ekološki najprihvatljivijih zgrada te vrste na svijetu. Zbog svog jedinstvenog oblika, zgrada baca manje sjene i dopušta više sunčeve svjetlosti da dopre do nižih katova. Kako bismo zapamtili jedinstveni oblik ove strukture, pratit ćemo sliku točku po točku.
Učitelj dijeli djeci slike s točkastom slikom kule "Krastavac" i olovke. Djeca prate crtež.
Dakle, vidjeli smo gotovo sve znamenitosti Londona, a sada si nećemo uskratiti zadovoljstvo pogleda na grad odozgo i posjetiti ćemo London Eye - najviši panoramski kotač u Europi. Napravimo dalekozor od svojih dlanova, pogledajmo oko sebe i ispričajmo što vidimo i čemu se divimo.
Djeca izrađuju “dalekozor” i nabrajaju znamenitosti Londona tvoreći akuzativ i instrumental.
djeca. Vidim zoološki vrt, divim se zoološkom vrtu. Vidim muzej, divim se muzeju...
III. Završni dio
P a g o g Tradicionalno je da se sa svakog putovanja ponesu suveniri - za uspomenu, kao dar prijateljima ili rodbini. Izradit ćemo magnete sa simbolima Londona.
Djeca lijepe magnete na prazne kartonske telefonske govornice i crvene autobuse.
Izvor
Baronova V.V. Gramatičko putovanje po zemljama i kontinentima Tečajevi kognitivnog i govornog razvoja djece starije predškolske dobi. - M.: TC Sfera, 2016. - 128 str.
Književnost
Alyabyeva E.A. Gramatika za predškolce. Didaktički materijali o razvoju govora djece 5-7 godina. M., 2014. (monografija).
Alyabyeva E.A. Od riječi do dijaloga. Didaktički materijali o razvoju govora djece 5-7 godina. M., 2013. (monografija).
Groshenkova V.A., Shilova T.S. Integrirana nastava razvoja govora i umjetničke aktivnosti. M., 2012. (monografija).
Dunaeva N.Yu., Zyablova S. Prevencija opće nerazvijenosti govora kod djece 3-4 godine. M, 2013. (monografija).
Efimenkova L.N. Formiranje govora djece predškolske dobi. M., 1981.
Zhukova K.S., Mastyukova E.M., Filicheva T.B. Prevladavanje opće govorne nerazvijenosti djece predškolske dobi. M., 1990.
Lalaeva R.I., Serebryakova N.V. Korekcija opće govorne nerazvijenosti djece predškolske dobi (formiranje vokabulara i gramatičke strukture). Sankt Peterburg, 1999.
Mikljaeva N.V. Kognitivni i govorni razvoj djece predškolske dobi. M., 2015. (monografija).
Molchanova E.G.,Kpemoea M. A. Razvoj govora djece 5-7 godina u govornom centru. M., 2014. (monografija).
Ovchinnikov V.V. Grana sakure. M., 1975.
Tkachenko T.A. Učimo pravilno govoriti. Sustav za korekciju opće govorne nerazvijenosti u djece od 6 godina. M., 2004. (monografija).
Parfenova E.V. Razvoj govora djece s posebnim potrebama u kazališnim aktivnostima. M., 2014. (monografija).
Dragi studenti, po mom mišljenju ovo je važno!
Savjetujem vam da prođete kroz druge odjeljke "Navigacije" i pročitate zanimljive članke ili pogledate prezentacije, didaktičke materijale o temama (pedagogija, metode razvoja dječjeg govora, teorijske osnove interakcije između predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova i roditelja); materijal za pripremu kolokvija, testova, ispita, kolegija i diplomskih radova.Bilo bi mi drago ako vam informacije objavljene na mojoj web stranici pomognu u vašem radu i učenju.
Srdačan pozdrav, O.G. Golskaja
"Pomoć za stranicu" - kliknite na sliku
- hiperveza
za povratak na prethodnu stranicu (Probni rad na modulu „Planiranje rada na razvoju dječjeg govora. DRŽAVE I NARODI SVIJETA
").
Unatoč svojoj konzervativnosti, Velika Britanija je izuzetno zanimljiva zemlja bogate povijesti. Uključuje zemlje kao što su Engleska, Wales, Sjeverna Irska i Škotska. Engleska zauzima većinu teritorija. Najprometnijim gradovima u Engleskoj smatraju se Manchester, Newcastle i Birmingham. Svaki od ovih gradova ima svoje atrakcije, tako da ovdje nikada nije nedostajalo turista.
Obrazovne ustanove Oxford i Cambridge smatraju se najpopularnijima među studentima. Stjecanje obrazovanja na jednom od ovih sveučilišta smatra se prestižnim. Postoji mišljenje da su Britanci pomalo primarni ljudi, ali to nije sasvim točno. Britanci su vrlo pristojni i smireni ljudi. Točnost i skromnost još su jedna odlika Engleza.
Službeni jezik Velike Britanije je engleski. Unatoč činjenici da u Velikoj Britaniji prevladava katolička religija, ovdje ima mnogo drugih religija: mnogo muslimana, Židova, hindusa i baptista.
Cestovni promet u Velikoj Britaniji odvija se lijevom stranom, a najjeftiniji način putovanja zemljom je međugradski autobus. Stanovnici zemlje koriste napon od 240 volti. Da biste koristili uobičajenu opremu, morat ćete koristiti poseban adapter.
Najjeftinija vrsta telefonske usluge je telefonska govornica, koja se koristi telefonskim karticama ili kovanicama nominalne vrijednosti od 10 penija. U domaćim trgovinama često možete pronaći nešto na akciji.
Velika Britanija nadaleko je poznata po obilju različitih muzeja. Najveći broj njih nalazi se u Londonu, glavnom gradu Velike Britanije. Prilikom posjeta londonskim muzejima bolje je koristiti usluge vodiča. Možete ga razlikovati po prisutnosti posebne plave značke na njegovoj jakni.
Klima Velike Britanije je pretežno vlažna i često pada kiša. Prilikom posjete ovoj zemlji preporučuje se ponijeti kišobran, nepromočivu obuću, jaknu ili kabanicu.
U Velikoj Britaniji je uobičajeno ostaviti napojnicu za uslugu u restoranima i kafićima. U prosjeku, iznos napojnice je oko 10-15% iznosa narudžbe. Za taksi usluge napojnica iznosi 10% od očitanja brojila. Nije običaj ostavljati napojnicu u kazalištu ili na benzinskoj postaji.
Možete se odmoriti od gradske vreve u nevjerojatno slikovitom krajoliku. Prostrani pašnjaci, veličanstvene šumovite doline, spore rijeke i obale nikoga neće ostaviti ravnodušnim.
Tema: Velika Britanija
Tema: Velika Britanija
Još jedna stvar koja privlači veliki broj turista je poseban politički sustav koji postoji u ovoj zemlji, kao što znate, Velika Britanija ima kraljicu - Elizabetu II. Sustav se naziva ustavna monarhija. Osim toga, postoji jedna osobitost ove zemlje - ne postoji takav dokument kao što je ustav, umjesto toga postoji poseban skup pravila kojih se svaki britanski građanin mora pridržavati. Državni parlament sastoji se od tri dijela. To su monarsi, Dom lordova i Ujedinjeni dom.
Velika Britanija ima mnogo zanimljivih mjesta, zbog čega zemlja privlači veliki broj turista. nalazi se u londonskom gradu, gdje također možete pronaći mnoga zanimljiva mjesta. Po mom mišljenju, svaka osoba koja putuje u Veliku Britaniju trebala bi posjetiti London. Postoje neke zanimljive činjenice o Londonu. London je izgrađen na rijeci Temzi. , koji se proteže preko rijeke. Prvi most je bio drveni i izgradili su ga Rimljani. London je podijeljen u pogledu vlade.
Velika Britanija ima mnogo zanimljivih mjesta, tako da zemlja privlači veliki broj turista. Među najpoznatijim atrakcijama je Big Ben, Westminsterska opatija, koja se nalazi u gradu Londonu, gdje također možete pronaći mnogo zanimljivih mjesta. Po mom mišljenju, svaka osoba koja putuje u UK trebala bi posjetiti grad London. Evo nekoliko zanimljivih činjenica o Londonu. London je izgrađen na rijeci Temzi. Grad ima 15 mostova koji premošćuju rijeku. Prvi most je bio drveni i izgradili su ga Rimljani. London je podijeljen na zasebne jedinice lokalne samouprave.
Od posebnosti koje se tiču Velike Britanije, potrebno je spomenuti poznate crvene autobuse na kat i jedinstvene crvene britanske telefonske govornice. Svatko tko se jako zanima za britanstvo spomenut će i dva poznata lika – Sherlocka Holmesa i doktora Watsona. Tu je i muzej Sherlocka Holmesa, gdje ćete imati priliku osjetiti posebnu atmosferu detektivskih priča.
Među posebnostima Velike Britanije su poznati crveni autobusi na kat i jedinstvene crvene britanske telefonske govornice. Svatko tko se jako zanima za britanske studije prisjetit će se i dva poznata lika - Sherlocka Holmesa i doktora Watsona. Tu je i Muzej Sherlocka Holmesa u poznatoj ulici Baker, gdje ćete imati priliku osjetiti posebnu atmosferu detektivskih priča.
Još jedna posebnost Velike Britanije je njena klima. Kao što znate, vrlo često se zemlja naziva – . Za to postoji pravi razlog. Obično,
